曹芝琪想，不管是誰，在喜好的人麵前，都是帶了一點寒微的。

月朔那年曹芝琪獲得期中考年級第一名後，班上的同窗都開端用欽慕的目光看她,班主任也對她非常關照，但是曹芝琪內心很明白，她不是天賦，隻要勤奮才氣保持學習成績搶先人前。

自從曹芝琪在小學四年級當時拿到全班第一名後,就在父母希冀的目光下長大,爸爸媽媽對她的學習非常體貼，但願她長大後能考上一所好大學。

但是能進入培訓班本身就是一種名譽，並且在那邊能夠學習到更多的數學實際，彆的就是，在那邊能夠看到黎墨。

他的手指很苗條，白淨有力，掐在講義的封麵上，骨節微微凸了起來。

當然，她不能把統統時候都花在為同窗解題上，她會用最短的時候把要點解釋給同窗聽――她需求節流解題的時候去做更多的題目。

她感覺四周溫馨極了，幾近能夠聽到本身噗通噗通的心跳聲。

聽了潘彩笛的話後，曹芝琪再次認識到，有些門生的才氣並不是用成績排名衡量的。比如程釋，比如顧正宇和姬菲迎。

上高二後，阮承浩成為曹芝琪的同桌。阮承浩偶然會跟她提及化學比賽的事情，常常會提到黎墨。因而她從阮承浩那邊得知他很多事情。在一次自習課的閒談中，曹芝琪故作不經意地問同桌為甚麼潘彩笛會稱黎墨為“師父”，阮承浩奉告她潘彩笛在一次打賭中輸給了黎墨，今後就稱黎墨為“師父”。