那道題是本年藍岡中學編寫的一道高考摹擬題，綜合了函數和多少。兩行的題目看得很多人頭暈目炫，兩個未知數，一個方程，再加上一個三角形……的確就是數學的惡夢。

十幾秒後，將擋在臉前的語文書又放下來，剛纔還瀰漫在眉宇間的笑意刹時又埋冇起來。

隨便瞅了眼碗裡熬了半個多小時的粥, 每一顆薏仁都被水漲得飽滿, 紅豆也因為攪拌次數太多破裂了很多, 幾片淺黃色的百合葉飄在上麵，看起來像是泥塘裡漂泊的小舟。

他對學習提不起甚麼興趣，但遲微微分歧，既然居住在原主的身材裡, 她就要對原主賣力。

“我感覺挺對的。”看著遲微微得出的答案，李帛風附和地點點頭。

遲微微點點頭，連續吃了好幾大勺，“嗯！姥姥的技術彷彿又進步了，很香，很好吃啊！”

敞開的文具袋裡裝了很多的筆，掉在她腿上的時候，筆彷彿四濺的水花一樣落在地上。

如許既能夠讓同窗發散思惟，有更多的做題思路，也能夠熬煉門生做題時的表達才氣。

開學三個多月，遲微微光是告假時候加起來就大半個月。

能夠是原主給他們的印象太好了，覺得原主隻是個淺顯鄉裡來的插班生，以是平常態度也就普通般。

走到她的書桌前, 打量著滿滿鐺鐺的桌子, 黎梓琛用手肘將幾本習題推到一旁，恐怕粥會灑在上麵。

剛纔站在門外聽到內裡非常溫馨，還覺得遲微微歇息了，一開門, 就看到桌子上的檯燈上麵擺滿了各種習題、演草紙。

味道甜美，又不會太膩，薏仁和紅豆一些多了，吃起來像用飯一樣有飽腹感。

這是她頭一次冇有在韓卿澤的幫忙下解出式子，舉起手裡獲得的答案，遲微微的情感有一點衝動。

坐在椅子上，遲微微用湯勺攪動著碗裡濃稠的粥，熏上來的熱氣飄過檯燈，使得照在書籍上的燈光都更加夢幻。

“有幫助線啊，”畫出幫助線，遲微微很快就按照已知前提列出了式子，“如許就能獲得一個點的位置。”

淺灰色的褲子上，那一道藍色的印記非常較著，用手蹭一下，刹時又暈開了一片。

有姥姥在一旁調教，這味道天然是不會差的，但內裡多的那一味甜，卻格外埠開胃。

真是可貴聽到遲微微的誇獎，黎梓琛弓著的後背下認識地挺直了一些。

冇有了剛上高三時的懶惰，統統人都進入了嚴峻地備戰狀況。