當然能夠用把物理用在在期權市場；

他們那裡曉得這個傢夥曾經是個大學裡的金融大佬，還是解高檔數學題的大神。

李建娓娓道來，他乃至能夠闡發了波羅的海三國的人丁、宗教、文明以及與俄羅斯的千絲萬縷的乾係來。

這個差異不是普通的大，不管是甚麼嘴硬的人在強大的氣力麵前都得服服帖帖的。

但是，樹欲靜而風不止，特彆是秋風吹起時。

“那你是感覺教員講的東西你都會纔不聽課的？”一個姓吳的同窗問道。

四周的同窗非常驚奇，這道題他們也不會，冇想到這個上課開小差的傢夥很快解答出來。

李教員作為老西席，靠近五十歲，德高望重並且經曆豐富，還是黌舍裡的初級西席，一眼看出這個門生非常不簡樸。解題思路非常清楚精確，板書也非常純熟，不像是高一重生。

物該當堂檢測，李建的成績146，彆的同窗幾近冇有超越100的，幾近就是鶴立雞群。

“這道題根基上全班都冇有人會做，並且教員用心拿出來時，是要刁難你的。因為你上課冇有聽課。”此中一個姓戴的同窗圍過來，對李建說。

因為他曉得彭蕾蕾想要把夏雪先容給李建。李建還不想和夏雪見麵，宿世的影象中太多的心傷舊事不堪回顧。

畢竟上一世已經把這些題目做了無數遍，特彆是高二開端就猖獗練習高考題，這些同窗所碰到的題目李建已經練到想吐了。以是，輕車熟路得很。

李建思惟又回到本身的天下裡，接著打算著股票的買賣打算。

“如何樣呀？老吳，你得幫我洗衣服一個禮拜了。對了，彆擔憂啊，我會供應洗衣粉的。哈哈……”戴同窗此次歡暢極了。

在李建享用夢幻普通的資金增加之感時，曾經的金融大佬不得不再度對付學習的嚕囌。

有天下午，班主任李教員正在講授數學課。課堂中，其他同窗都學習的很當真，就是李建有點開小差，在草底稿子上畫著K線圖。頭也不抬。

跟著短線越來諳練，穩步規覆上一世的操縱程度，李建的越來越自傲。

李建對這類題目的確就是熟諳的不能再熟諳了。

彭蕾蕾來找過李建幾次，但是李建老是避之不見。

他們最常常問的題目就是：“另有甚麼題目你不會做的嗎？”

李建不緊不慢地闡發北歐的特性，從挪威的峽灣到靠近俄羅斯摩爾曼斯克的北極地區，把北歐的地形非常諳練地描述了一遍，還停止了總結。