“那你感覺幸運是甚麼樣的呢？”夏語冰望著趙澤君的眼睛問。

“你……”老何愣住了，勝券在握的生硬在臉上，盯著站在課堂門口的趙澤君。

老何一副我就曉得你會這麼說的神采，不但不怒，反而哼哼一聲，轉頭望著夏語冰：“那好，夏……”

還能起到威懾全班其他同窗的感化，進一步穩固老何的權威。

如果本身揭露告發夏語冰，不但剛纔那點情麵蕩然無存，反而成了‘朋友’，完整斷絕了老何最討厭的‘早戀’的能夠性。

“你對付我的吧？”夏語冰翻了個白眼。

趙澤君一小我還好辦，現在又冒出來一個，再膠葛下去，她這個班主任如何下台？

“何教員，這幾天我身材不舒暢，以是冇背單詞。剛纔我的確抄趙澤君的，我出去站著，換他出去吧。”夏語冰淡淡說完，抱著英語書就要朝外走。

“如那邊好乾係？”夏語冰說：“我成績不錯的，可老何彷彿一向對我有定見。”

趙澤君有些不測的望了夏語冰一眼。

對了，床底下還藏著一套彩印版的舒淇寫真，****那種，上輩子高三暑假拆遷搬場的時候被老媽發明，冇過幾天，寫真莫名其妙就失落了，正所謂生不見書，死不見灰……

但這就是一個套，到時候老何會把一樣的話，翻過來講一遍，去問夏語冰。

教員畢竟隻是教員，並冇有本色性的獎懲手腕。辦理門生，說到底是建立在未成年人對於具有權威的成年人天然害怕的根本上。

趙澤君看了看牆上的掛鐘時候，放下可樂，“不管需求不需求，歸正我們還得在老何部下過一年，不說彆的，就算是為了本身過得舒暢，還是和教員搞好乾係比較劃算，像明天這類牴觸能製止儘量製止吧。”

明顯全班都瞥見夏語冰抄趙澤君的，但是恰好逼著趙澤君本身說出來。

夏語冰皺眉替趙澤君抱不平：“明顯是我抄你的，你全寫對了，老何還要罰你站，太不講事理了。”

聽到仳離兩個字，夏語冰敞亮的眼睛裡緩慢的閃過一抹黯然，聽到‘一輩子’三個字，又用力的點了點頭。

趙澤君一口吃掉最後一口炸臘腸，站起來道：“時候不早，我另有點事，先回家了，感謝你的串。”

“有事？”趙澤君用雙腳刹車。

哄！全班一下子炸了，你看看我，我看看你，最後目光全數集合到了夏語冰和趙澤君兩小我身上。