薑流子喜好讀書，這些冊本多是大能修士從之前的天下帶來，此中修行的書居多，不過也有一些關於修身養性，算學法術，行規定率的冊本。隻是這些凡人也可學習的冊本整天被舒展於修士的書樓裡難見天日。

固然馮逸內心對馮紹此舉極其不屑，倒也冇傻的在隋似錦麵前給馮紹穿小鞋兒。就讓隋似錦這不幸貨在洗衣做飯的閒暇之餘偷著樂嗬樂嗬吧……

跟著繁衍，凡人的數量已遠遠超出修士。統治者們多數喜好利用愚民政策，修士愛好修行，不善言談交換，更是但願為本身辦事的凡人隻要聽話就好。

這裡的筆墨就是這些大能修士利用的，傳聞最後的用法是記錄神通、製作符籙和陣法。這些大能修士定居後，一代代繁衍生息。因為後代的後代一代代也孕育出很多凡人，凡人雖在修行上落空資格，但日子還要過。要餬口，要知六合，就離不開筆墨。隻是當時的筆墨隻能由修士利用，故而浩繁凡人懵懂無知，隻配被修士們鄙棄奴役。

讀書學習使某些凡人開啟聰明，思慮天下，乃至學會應用個人力量為本身爭奪些福利。薑流子最後因出售師門密錄的罪名被家屬除籍，這類重罪罪已致死，幸虧從小寵嬖他的先人憐其已成為凡人，凡壽長久，便隻將他放逐去苦寒之地刻苦。最後娶夫生子，直到終老。

剛好這時出世了一名傳怪傑物——薑流子。相傳薑流子是一名大能修士的嫡派子孫，自小聰明聰明，資質俱佳，修行相稱了得。不想天有不測風雲，一次曆練中的走火入魔，令得薑流子幾乎隕落。以後命雖保住了，但已精力不濟，身材五行混亂，不能再持續修行。

馮紹老邁也需求時候辦公。

這薑流子既是大能修士子孫，按理說好好過著貴族餬口保養天年就行了。可有些人必定就不能淺顯，薑流子曉得本身的身材再不能修行，也活不悠長，但他不甘心在家屬的奉侍下平平平淡過完長久的平生。

“從父？從父？……”馮逸搖擺著隋似錦的胳膊，隋似錦好半晌纔回魂看向馮逸。

馮逸超強的學習才氣引發了馮紹的重視。馮紹當然想不到這是因為馮逸在之宿天下已經接管過十幾年的科學體係教誨的成果。一個普通的、方纔學會甚麼叫學習的六歲孩子，竟然已經捧著一本《各國誌》問他一些生字的意義。

甚麼如何了？一大早就跟丟魂兒似的。馮逸內心腹誹。