“下雨的時候，要當真的聽，滴答的雨聲，雨滴在唱歌。”

“落下來，滴在花上，就看不見了，呈現和消逝都很美，可惜關著窗，聽不到聲音。”夜蘿伸手摸了摸窗戶，課堂是大的落地窗，是鎖住的，打不開，隻要上麵有排氣窗，俄然，夜蘿拍鼓掌“對了。”

“夜蘿，如何不去和大師玩啊，不喜好下雨嗎？”

夜蘿彷彿回過神一樣“喜好啊，我喜好看下雨，水滴很標緻。”

下午遊戲時候，可惜下雨了，孩子們不能出去玩，隻能在課堂裡做活動，做點小遊戲，小夜蘿對這些小遊戲毫無興趣，反而跑到視窗看著內裡下的雨，窗戶對著一片綠地，蒔植了很多花朵，雨滴落在花瓣上濺開，極其的安好感。

我一個教員還不如一個幼兒園的孩子嗎？我那麼多年學習都學到狗身上了嗎。

好萊塢和華國現在是天下兩大電影產出國，電影技術還在生長中，電腦方麵還冇有跟進此中，比較來比本身阿誰年代生長速率慢了很多，但財產輸出一塊，美利堅的好萊塢，華國的影視城，是最大的兩個發源地，此中美利堅行動槍戰片很多，華國的感情、武俠等電影較為出眾。

仰仗一個故事，夜蘿就融入了班級裡，明天中午睡覺都非常靈巧，其他中班大班教員見了，也把哇奇的故事帶疇昔，籌辦講給其他孩子聽。

馮教員有點不測，孩子都很隨心的，下雨不能出去玩的時候，都會不高興，而小夜蘿“雨落下來，很標緻嗎？”

孩子們一個個鎮靜的看著夜蘿，對她已經更加崇拜了，而教員們驚奇的不但僅夜蘿的好嗓子和彈奏的技能，另有她這首歌曲大師都冇聽過。

當第二遍唱起的時候，其他的幾個孩子也開端和聲唱了起來，最後，房間裡統統的孩子都開端跟著唱了起來。

“很明顯是的，我翻過黌舍裡的一些書，還問了幾個其他教員，都冇有聽過那些故事和音樂，你們如果歸去冇找到這些的話，估計真的是夜蘿本身寫的了。”馮教員一臉無法苦笑。

“。。。。。。”

“滴答滴答滴答滴答滴，悄悄的唱著百花開的歌。”

一把抱住小夜蘿，韓蓮也是非常高興，因為之前一個版權題目她回了次俄羅斯，馮教員第一次見到韓蓮，上前確認了幾次才讓她帶夜蘿歸去，當然，她也把夜蘿這兩天的事情說了一遍，花了足足二非常鐘，而韓蓮聽的一愣一愣，本身的小孫女不但本身講童話故事，還會操琴，本身寫歌頌歌，這是。。。神話故事吧？