一個上午僅僅學習了三個拚音和兩個數字，教的很細，但速率很慢，也是考慮到孩子的接管程度和耐煩，中餐時候是11點20擺佈，教員和食堂職員端來了午餐，現場分發裝到了每個孩子的食盆內裡，有燉蔬菜，肉丸子，爛糊的麵，和蘋果泥，營養相稱豐富，也考慮到了孩子的口齒。

“媽媽說，甜的吃多了對女孩子不好，會胖的，我要保持苗條的身材，不能胖。”

下午放學前，在夜蘿的回家本上的本日表示裡，教員們打了個大大的優字，並且寫了句“極其聰明聰明的孩子。”

一樣的一幕還產生在其他家庭，孩子們讓父母打動，第二天送孩子時都不住向馮教員伸謝，同時詰問明天產生了甚麼，讓孩子們一下子懂事了很多。

“另有1分鐘!”小田鼠哀告道，“你們要給我講一個故事，不然我不管如何睡不著的。”

“那當然啊，你們都不太喜好吃酸的，蘋果泥內裡加了蜂蜜的，不喜好嗎？”不會啊，蘋果泥是孩子們最喜好的，甜甜的，另有生果香。

當最後一句結束的時候，孩子們都鼓掌起來“好聽，再講一個。。。”俄然幾個孩子們都愣住了，相互看了看後，都笑了起來，快速的怕進了被窩裡“不，我們不是小田鼠哇克，我們要乖乖睡覺。”

可貴的靈巧，讓伉儷兩人有點驚奇，走疇昔問“奇奇，明天如何了？不舒暢嗎？那麼快就睡下去了？”

獨特的故事觀，向來冇有聽過的話語說法，讓孩子們聽的目不轉睛，而馮教員也極其獵奇，這個故事她也冇聽過，但是非常吸惹人，小田鼠在不竭遲延著睡覺時候，而那些話語又讓孩子們獵奇。

中間歇息時候，好多小孩子圍到了夜蘿身邊，想和這個標緻的小mm在一起，男孩居多，還不時把上午發的點心塞過來，讓夜蘿嘲笑一聲，都是將來的色狼一族啊。

馮教員習覺得常，拿出版來讀故事，說實話，這類故事確切欠都雅，有的太無聊，有的卻太通俗，講的是四大名著和汗青故事，當然很有開導性，但小孩子絕對聽不懂。

“你是天下上最乖最棒的田鼠娃娃!”爸爸媽媽齊聲說，“好了，這下該睡了。”

渾然不覺本身傷了一個女性的心，回到歇息課堂籌辦睡午覺了，教員們已經把小床都鋪好了，遵循挨次入眠，不過一群小鬼精力實足，已經關窗閉燈了，可還是鬨的短長，吵著要聽故事。