一下子，馬娉婷就從局外人變成了套中人，和玉要的就是這個結果，見班上女生的言論導向已經完整側重於馬娉婷破壞了珠鏈，她開口道：“娉婷同窗，你莫非都不說句話麼？同窗們可都是看得一清二楚，說你把玩珠串的時候最久，形成珠子裂縫的能夠性最大，並且，因為你是重生的原因，我之前也留意過你，彷彿班上統統同窗的玉件在你手裡都會過很長時候，以是蘇玨的珠串纔會最後傳到你手上。

和玉領遭到這一資訊，立即作出一副力挺同窗的模樣，聲音舉高。“大師可都聞聲了，連教員都同意蘇玨來找出傷害她手鍊的‘真凶’了，那大師無妨回想一下，這串手鍊到底是甚麼時候出了題目的，不然，這任務。但是該我們全班平攤。”聳了聳肩，和玉說出最後一句話的時候語氣但是無法得很。

……

“這麼說來，馬娉婷的確是拿著蘇玨的珠串看了好久呢！”周綿這一辯駁，反倒給她周邊的其他女生供應了回想的空間。

“你說不是你弄壞的，那你證明給大師看啊。”

的確是好算計，不過他臨時不籌辦說破，可貴有門生給他這個教員主動供應興趣，他當然得好都雅戲才行，再如何也該滿足一放門生的表示欲，帝鴻懿軒是絕對不會承認這是本身無聊到爆後的惡興趣的。當然。像蘇玨如許操行有題目的門生，在他還在這所黌舍教課的時候裡，應當不會再多操心機了。

都說忍無可忍，無需再忍，上課前，她們冷嘲熱諷，她忍了；上課時候，瘦高個兒在大師麵前質疑她的品德，她還是忍了；但是事不過三，泥人也有三分火氣，更何況她本就不是泥人！既然瘦高個兒說是本身損毀了她的玉珠串子，那她就讓瘦高個兒好都雅看，甚麼樣纔是用心摔壞的模樣。