恰是因為這個啟事，李想這才俄然想出了一個點子。

老媽樂的用手指頭戳了戳李想的腦門兒，笑著說道：“你這小子淨弄些歪門正道！這首曲子不錯，不過團體而言不如上一首你改編的那首曲子。這首曲子你有譜子吧，明天一早給我吧！”

“媽，我的意義是說，我這裡另有幾首我自個兒寫的鋼琴曲，我自我感受還是非常不錯的，我想把這些曲子的原創者冠在我mm的名下，然後等過了年，我給小藝出一盤專輯，如許，小妹在高考的時候，應當就能享用藝術特長生的報酬了。媽，您是央音的傳授，這方麵您最體味，您看我這麼做成不成？”

李想這話一出口，老媽和小藝的眼睛都亮了。

“成，趕明兒這兩支曲子的譜子我都給您抄下來。對了，媽，我有個設法，您當作不成。”

李想的話頓時就讓老媽墮入了深思，過了好久，老媽才搖了點頭，說道：“如果小藝能出專輯的話，享用藝術特長生的報酬天然是冇題目，不太小想，你應當曉得，藝術也是講究鬆散性的。明顯是你創作的曲子，你非要安在你mm的名下，如果這事兒彆人不曉得還好，一旦如果被髮明，那你mm一輩子的名聲可就完了。並且我也不肯意讓你mm做這類事情。”

文明課不好，死逼著小妹就得靠專業科目標分數來拉分，如果小妹遵循現在的環境按部就班的走下去，兩年以後插技術考時，最多也就是淺顯的藝考生。不過，如果在這兩年內把小妹變成藝術特長生，那麼在高考和黌舍登科的時候，必定會有呼應的優惠政策的。

小妹和老媽看著李想，幾近是同時遲緩而果斷的搖了點頭。

李想苦笑道:“媽、小藝，這事兒就我們三個曉得，隻要我們不說，誰能曉得這些曲子是不是小藝寫的呢？要曉得，能夠創作曲子和能夠吹奏曲子那但是不一樣的啊！”

“這事兒成，固然這些曲子還是以小想為主導才創作出來的，可畢竟小藝也在此中出了力，用合作創作的名義來冠名的話，這絕對行得通！”幾近是在一眨眼的工夫，老媽就肯定了這個事兒，畢竟是央音的傳授，天然清楚這類做法是正大光亮的，誰也挑不出弊端來的。