在他說話的時候，就連林風，也不住地點頭，這孩子長大了，必定是個能說會道的人。

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林風不由得滿臉黑線，這才八九歲的小屁孩子就已經曉得標緻不標緻了！

“好，我們大師都說出了本身內心的感受，那麼接下來我們要辦點閒事，大師說好不好？”跟女孩子交換起來的時候，林風儘量讓本身的神采變得天然一些，笑容更開一些。

另有一名同窗在剛出世幾個月的時候，他的父母就仳離了，然後都各自出外打工，他便在家裡，被奶奶和爺爺帶著。他說他的爸爸一走就是十年，中間很少返來，到他都將近小學畢業了，他見到父母的次數，不到十次，乃至都快忘了本身的父母長甚麼模樣。

2016年10月24日18:16:48

不過明顯這些孩子對於他還是有些隔閡的，你見到生人的時候，小孩子都是怕生的。

但是到厥後唸完了，但這孩子就是停不下來了，應當是屬於優良班乾部的那種一下子說了很多的話，完整就彷彿是一個小大人一樣。

乃至故意靈手巧的孩子，已經把蟲兒飛這首歌給寫了下來，直到視頻播放結束以後，跟著那音樂竟然悄悄地哼了起來。

在教員的指導下，第一個孩子，拿著本技藝裡的那張紙站了起來，紙上密密麻麻的寫的親筆字。

除了她的穿戴以外，另有她帶著淚痕的眼睛，更讓人肉痛。

如果非要說有甚麼結果的話，那就是把林風的名字先容給大師。嗯，或者說，林風的名字本來就很多人曉得。

“尊敬的教員，敬愛的哥哥姐姐和同窗們，大師好！

王瘦子下台以後，呃，下講台以後，林風和藍若以及李青蓉雙雙站到了台上。

因為孩子們都在說，姐姐，你叫甚麼名字姐姐你好標緻，姐姐你能給我們上課嗎……

對於這個結果，內心非常對勁，看來這一步又走對了，跟他想的冇錯。

四非常鐘以後，二三十個門生全數都寫完了。

一眼就能看得出來，這個同窗應當就是從鄉村裡來的孩子。

不得不說的是，這城裡長大的孩子確切有自發性，在林風還冇要求開端寫的時候，很多同窗在看著的時候就已經在寫觀後感了。

視頻播放完以後，在教員的帶領下，同窗們都紛繁鼓掌，是這個孩子必然鼓掌，一邊還用袖口抹了抹眼淚。

“同窗們，方纔的那首歌好聽嗎？”