2016年10月24日18:16:48

不過明顯這些孩子對於他還是有些隔閡的，你見到生人的時候，小孩子都是怕生的。

“同窗們，方纔的那首歌好聽嗎？”

“尊敬的教員，敬愛的哥哥姐姐和同窗們，大師好！

王瘦子下台以後，呃，下講台以後，林風和藍若以及李青蓉雙雙站到了台上。

“好，我們大師都說出了本身內心的感受，那麼接下來我們要辦點閒事，大師說好不好？”跟女孩子交換起來的時候，林風儘量讓本身的神采變得天然一些，笑容更開一些。

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另有一名同窗在剛出世幾個月的時候，他的父母就仳離了，然後都各自出外打工，他便在家裡，被奶奶和爺爺帶著。他說他的爸爸一走就是十年，中間很少返來，到他都將近小學畢業了，他見到父母的次數，不到十次，乃至都快忘了本身的父母長甚麼模樣。

能夠看得出來，這個孩子的感到是很深的。成果也便如人們的設想一樣，這個孩子說話非常的樸素，但是卻打動了很多人，有兩個小孩子在半途便為她鼓掌。

(未完待續。)

做了一小會遊戲，這些孩子們一個個都乖乖的坐了歸去，拿起筆開端，在藍若的帶領下，去寫本身內心的話。

這個孩子並冇有想低位，還是那樣能說會道，但是她的本子上滿是密密麻麻的寫了三張多。

固然我不能切身材受我同窗的難過，但是我也能設想的到這些孩子心內裡必定是會很苦的。

從走進課堂開端，攝像機就一向冇有停，這個時候，就更該打起十二分的精力，因為好戲，才方纔開端。

視頻播放完以後，在教員的帶領下，同窗們都紛繁鼓掌，是這個孩子必然鼓掌，一邊還用袖口抹了抹眼淚。

對於這個結果，內心非常對勁，看來這一步又走對了，跟他想的冇錯。

林風不由得滿臉黑線，這才八九歲的小屁孩子就已經曉得標緻不標緻了！

在最後這個小丫頭唸叨：“我之前就是他們口中的那些留守兒童，這都是我實在的感受。在這裡我要對那些在外打工冇有機遇，帶孩子到都會裡來的叔叔阿姨冇說，我曉得在大人眼裡錢很首要，但是我想要求叔叔阿姨們，有空常返來看看本身的孩子。哪怕是一封信一個電話，我們就會很滿足。

“好好聽。”

一眼就能看得出來，這個同窗應當就是從鄉村裡來的孩子。

……

我是五年級三班的，李鳳銘。前兩天的時候，林風哥哥發的微博，我在爸爸的手機上也看到了。阿誰時候我的感受是那些小孩子都好不幸，並且我也恨那些孩子的爸爸媽媽對她本身的孩子不管。但是現在我彷彿明白了更多。