蘇文聽到呼喊，隻能迷惑地走疇昔。

不知如何的，本來蘇文心態很放鬆，但是看到身邊肖克文那嚴峻而忐忑的臉龐時，他不由得也嚴峻了一下。

蘇文還是迷惑，這裡那麼遠，就算站得高。又那裡看得著呢？

廣東行省這邊，肖克文老爺子跑得最快，一有風吹草動，立即就像聽到動靜的兔子一樣，緩慢躥了出去，一點都不像是六十多歲的人。

落榜者失落，上榜者狂喜。眾生百態，不一而足。

對了，明天最後一章前麵的“另，每天五更”打錯字了，是“明天五更”的意義，也就是明天會有五更。

大喇叭第一個宣讀的名字非常簡樸，也隻要筆劃少才氣排在前麵。

中間，是林語彤與高/健那戀慕與失落的眼神。

接下來上麵馳名字的人。才氣與剛纔被宣讀到名次的人一起插手頒獎典禮，等候頒獎。那些落榜者，便能夠自行活動了，打哪來回哪去！

大千天下，無奇不有，名字也一樣，隻要按筆劃分彆才氣看到那麼奇葩的名字。接下來的名字，也有很搞笑的，一些考生聽得想笑又不敢笑，恐怕一笑就錯過了聽到本身名字的機遇。

固然名次不算好，可如何也有兩個上榜了，肖克文冇有不歡暢的事理。

驀地，像練習有素的士/兵一樣，統統人都溫馨下來了，大師乃至能聽到大喇叭那邊傳出陣陣呼吸聲。

看來人家是早就曉得這類環境了。

餘成聞言臉上的笑容更光輝了。

最難堪和不美意義的還是餘成，他感覺這是他的任務，竟然冇有在來之前探聽好環境，話說以往七中的帶隊教員。和餘成冇有任何乾係，他冇有這類經曆。

現在，蘇文就是餘成的榮光，他冇有不歡暢的來由。

公然，肖克文忍不住說：“蘇文有出息，也是餘教員的功績呀！他是你教出的門生！”

蘇文幾人麵麵相覷，因為他們發明同來的廣東行省的學子也有如許的行動與裝/備，隻要他們才傻乎乎要往人群裡擠。

蘇文隻感覺內心眼鏡碎了一地，很久無語，設備那麼齊備，這特/麼是早有籌辦了麼？料敵先機呀！

想到這裡，肖克文忍不住瞭望搜刮蘇文的蹤跡。很快發明他就在本身不遠處所。想了想，肖克文走了疇昔。

門生著名了，那是教員教誨無方；門生冇作為，那另有“徒弟領進門，修行在小我”來解釋！

大喇叭咬字非常清楚，不會讓人聽出歧義來。

急了一會以後。蘇文詫異地發明，中間有人搬出一張摺疊小凳子，站了上去，頓時就高大師很多了。