海島感覺開首不錯，非常吸惹人，當他讀到“自從那年賀知章目炫了∕認你做謫仙，便更加佯狂”，頓時感覺風趣，對下文更等候了。

這不是告白詞，而是人道的巴望。就像那句話說的一樣：胡想還是要有的，萬一實現了呢！

不敢置信！不成思議！這不科學！

人潮湧動，你推我擠，全部文學院都騷動起來！

轟！

這是海島給《尋李白》的分數，差一厘未滿分。

搖點頭，苦笑一下，海島在阿誰五分的卷子上打了一個六分，如何也要給人家合格吧。

如此一來，他比海指的審稿速率就慢了很多，他是海指的下家，海指把詩歌卷都審完去看其他體裁的稿子了，他桌子上還堆著一半的詩歌卷卷子。

這兩天多，統統行省的考生都非常嚴峻，哪怕自知本身不會有甚麼好成績的門生都忍不住胡想一下本身獲獎的景象。

之前在乎這個決賽，是為了拿到一張直通大學的門票。這個帝國不上大學的人，很少前程，跑到內裡找事情冇多少人要，更被人鄙夷。

海島混亂了，他想詰責海指，可他又明白這個老朋友的心性，要他給一小我的詩歌滿分，那不成能，彆說一個門生了，就連他海島的詩都冇有獲得過如許的評價！

但是海指就給人家五分了。

成果未出，統統皆有能夠。不是嗎？

愛屋及烏，這是亙古穩定的事理！

順手拿下一份卷子。先掃了一眼海指打的分數，頓時。海島愣住了，他擦了擦眼睛，覺得審稿過量目炫了。

還儘力參賽，那是為了不讓父母絕望，畢竟他們兩人還是但願蘇文能按部就班進入大學。讓父母光榮，是孝道之一，這是蘇文儘力參賽的最大啟事。

遵還是例，不消多久，前一百名的名單就會公佈出來。

如許的詩，確切當得上滿分。

“不曉得這考生的散文卷寫得如何樣。是不是超卓到我不給高分都不美意義呢？”海指一下子非常等候能在散文卷裡看到如許熟諳的字體了。

這就是他的脾氣，對於不喜好的東西，就是不喜好，不管誰都冇法強加給他。這或許是海指能寫出爛漫本性的詩歌的最大啟事吧。

那麼，現在是如何回事？

固然，海指也感覺有些中門生的詩歌寫得不像話，不過中原帝國文明秘聞非常刁悍，傳承冇有斷過。本土天下承平，是以隻要讀到高中，文明上的成就都不低了。特彆是在這個詩歌的國度。對於詩歌的觀賞才氣都不差。