王文遠的話猛的一聽確切是為老百姓著想，這就把老頭繞出來了。

老頭嘛，特彆是老一輩的老反動，在王文遠的印象裡都是這個樣，對時勢政治比較體貼，特彆是愛各種攻訐，動不動就扯出一套他本身以為對的實際來和彆人爭論，老是擺出一副指導江山的架式。

孫恒一瞥見李校長，頓時傻了一眼，又聽王文遠說的話，腦門上的汗唰的一下就下來了。

王文遠很對李校長的胃口，李校長呢，也挺對王文遠的胃口的，之前王文遠因為程小玲告狀的事兒對老頭恨了個半死，不過通過這兩天的打仗，曉得這老頭實在挺不錯的，並且有點長幼孩的味道，又加上老頭竟然是乾媽的老爹、程小玲的姥爺，以是讓王文遠很天然的把老頭當作了‘本身人’。

“吾命休矣……”

小學組的奧數比賽試卷觸及到了部分初中的知識，王文遠做起來不算吃力，不過不能全都默算了，在草紙上劈裡啪啦一頓猛算，一個多小時候，王文遠交了卷子。

王文遠纔不在乎老頭倔不倔，倔了更好，這才氣多爽幾盤，便挑老頭的火道：“來來來，小爺明天不經驗經驗你這老頭，你就不曉得馬王爺有一百多隻眼！”

就在王文遠籌辦放棄的時候，俄然一個身影向著他這邊走了過來。

內心有了不小的震驚，如果不是王文遠當著他的麵寫的，他絕對不會以為這是一個小門生寫出來的試卷，交卷的時候和精確率先不說，單說這一卷子的阿拉伯數字，就標緻的不像話，很多都是藝術體的寫法，一個小門生，哪怕是初中生、高中生、大門生，乃至是他們黌舍的數學教員都極少會寫這麼一手標緻的阿拉伯數字，畢竟這年初很少有人決計去練習如何寫阿拉伯數字都雅。

“嘿，這不知不覺都第二節課課間操時候了？”王文遠放動手中的杯子道：“老頭，我先去上個廁所活動活動，返來我們再接著殺！”

說到這裡王文遠便不細說了，畢竟是這鄧老過兩年後纔會說的話，這傢夥開端把老頭往坑裡用力踩了：“特彆是這個抓機會，這個如何抓住機會呢，要眼疾手快！前麵我說了，彆人過河的時候，如何走的，我們要看在眼裡，記在內心，要看清楚哪一段有坑，我們走的時候要謹慎，哪一段很平坦，我們走的時候就要邁開大步加快進步！跟上彆人的法度，跟上中心的法度！”