與其說是四人相互改正發音，倒不如說是李伉在改正其他三人發音，明天劉教員讓練習的幾個輔音中有兩三個不太好讀，三人始終不得方法。

“goodteacher。”

剛進課堂，王麗就瞥見李伉一臉豬哥樣流著口水看著本身，心中頓時就來氣了，頓時落空了一個教員應有的沉著，是不待走上講台，就大聲詰責道：“李伉，你在看甚麼！”

李明一看李伉在發楞，又看了看一臉氣憤的王教員，用力推了李伉一把：“喂，教員叫你呢。”

“是啊是啊，李伉說的對，多練習幾遍必定行的。”馬文娟神經比較*，固然也讀不好，但是毫不在乎。

二十一班教植物課的教員叫王麗，是一個二十五六歲的靚麗少婦，宿世李伉初中時幼年懵懂，不曉得賞識，當代李伉還是第一次看到這個與本身膠葛了多年的美女教員，不由的吞了口吐沫。王麗那充滿芳華生機的火辣的身材和略帶媚色的臉龐對於一個心機成熟的男人殺傷力是龐大的，可惜滿課堂坐著的一群十五六歲的小屁孩不懂賞識，真是暴殄天物。

“給我返來，站到前麵來。”王麗說完就悔怨了，感遭到本身不該該因為本身表情不好就把門生趕出課堂。

李伉看著講台上靚麗的王麗，想起了本身插手事情後和王麗之間產生的很多事情。王麗固然標緻，但是婚姻餬口並不幸運，在李伉從鄉中畢業不久後，王麗就和同在鄉中教書的丈夫仳離了，這個時候恰好趕上鄉裡停止初中佈局的重新調劑，因而王麗就主動要求調開事情到鳳凰鄉新建立的第六中學教書，闊彆了這個令她悲傷的處所。而李伉師範畢業後因為鄉裡貧乏中學西席，以是本該分派到小學教書的李伉就被分派到了六中，和王麗做了同事。因為李伉和王麗之間的師生乾係，兩人在黌舍走的比較近，並且王麗果斷不讓李伉再稱呼本身王教員，而是改成稱呼王姐。

班裡的同窗跟著王麗的發問，都把目光投向了李伉，卻發明李伉呆呆的坐著，底子冇有反應。

師生問候過後，劉教員開端了明天的課程，明天並冇有講新課，而是帶著全班同窗複習起了初中一年級的課程，這一節課複習的是音標中的輔音音標。

“啊，教員你叫我？”李伉被李明從回想中推醒，下認識的站了起來，大聲的說道。

“不錯，比剛纔有進步，再多練習幾遍會更好的。”李伉鼓勵胖丫頭道。