第5章 小學第一天[第1頁/共3頁]

她的同桌是個六歲的女孩子，紮著雙馬尾，非常調皮敬愛，這個女孩子也很有愛心，看到顧子安懊喪的模樣，又看著顧子安撕下來的紙張，幫著顧子安把本子鋪平，把筆重新塞到顧子安的手中：“不消急，漸漸寫，會寫好的。”她同桌隻當是小mm鬨脾氣了，畢竟顧子安比他們都小上一歲。

午休以後是美術課，教員讓他們畫本身的胡想。顧子安在紅色的紙上塗上了厚厚的一層綠色，教員問她畫的是甚麼的時候，她閉著嘴巴，甚麼都冇說，美術教員隻當小孩子年紀小，隻會亂塗鴉，不明白鬍想的含義。實在那厚厚的一層綠，就是顧子安胡想中的綠戎服，但是呢，顧子安字都寫不好，畫畫更不可，之前完整冇有打仗過，以是顧子安隻能用那厚厚的綠色表示本身的心頭所愛，至於為甚麼教員問不說，丟人啊，畫成那樣。

顧子安不是真正的小孩子，她又不是很想讓彆人曉得她的非常，以是她就操縱地形上風跟丁當作為了好朋友，存眷丁當的一舉一動，學習現階段小女孩的特性，力求與平常的小孩子類似，當然小孩子還是很好忽悠的，在顧子安甜甜地叫了丁當姐姐後，丁當就無怨地當上了顧子安的童年小火伴。

爸爸媽媽和哥哥都走了，顧子安和顧爺爺顧奶奶餬口在了一起。顧爺爺顧奶奶都老了，都但願膝下兒孫合座，但是因為本身兒子事情都忙，冇偶然候常來，這下有了顧子安在他們都是大為歡樂的。

上完語文課就是顧子安最喜好的數學了，數理化本就是顧子安的剛強中的剛強，她的腦筋很好，固然教員講的她都曉得，但是這模樣跟淺顯小門生一樣體係的重新學一次，對於顧子安來講也是彆有一番滋味的。

一大早顧子安就幸運地起來了，上一世她也隻讀了小學一年級，家裡就出了事，以後被師父撿到後她就再也冇有上過學了。穿上一條標緻的公主裙，固然這裙子讓顧子安非常嫌棄，行動不便，但是被現在熱中於打扮她的顧奶奶眯眼一瞪，顧子安無前提讓步了，再套上粉色的小皮鞋，背上之前溫清籌辦的粉色的白雪公主的小書包，顧子安和顧子尋手牽動手在顧爺爺的關照下去到了黌舍。

因為明天早晨溫清跟她說話說得很晚，明天很早就起來了，小孩子的身材本就嗜睡，但是這是第一天的課，顧子安可不想留給教員一個不好的印象，強撐著跟著教員讀書。語文識字，顧子安並不需求決計腸去把字寫醜，因為她的字本身就很醜！！！醜得讓顧子安本身都不忍直視。