然後琳琳拿出古箏，在音樂課堂見慣鋼琴的門生至心為古箏冷傲了一把，起首最早映入視線的是華麗曲線挨次擺列的琴柱，再有山川美人雕鏤的箏尾，雕鏤書法的箏盒蓋，美得一塌胡塗。這年初，大師餬口程度遍及不高，就連電視上，也是偶爾才氣見到古箏一次，現在見了一次真的，大師不由得讚歎了一把。並且這古箏是黑檀木做的，琳琳也很想找個低調的，但是如果不是好箏，宿世也不會保藏啊！除了黑檀，另有金絲楠木和紫檀木的，尼瑪最誇大的一個竟然是用和田玉做的……對於宿世的各種保藏，琳琳已經吐槽有力了。所幸，黑檀黑漆漆的，看起來並不起眼。

同窗們群情紛繁，明天得知那些比時裝劇還要美的衣服竟然是大師本身本來的衣服，太歡暢了啊。

男生們愁悶了：“那男生都穿的是甚麼啊？”

尹教員來打圓場，怕琳琳究查王昕欣報歉的事兒，便說：“林瀟琳，大師等著你先容漢服呢！快給大師說說吧！”

樂曲一開端就很嚴峻，表示出繁忙的船埠氣象。33末節以後，是颱風襲來的部分，速率更快，第三段最長，是船埠工人和颱風鬥爭的過程，157末節到179末節，是颱風疇昔雨過晴和的高興和獲得勝利的高傲，179末節以後，歡娛的船埠。描述工人們又投入到繁忙的勞動當中。這首曲子指法燦豔多變，掃搖四點、雙食點、密搖、扣搖等等都有難度，各種刮奏的應用忽而委宛斑斕，忽而嚴峻活潑，特彆是刮奏的時候手臂那種揮斥方遒的感受，彆提多有氣勢了。

琳琳點點頭，從箏盒中取出指甲帶上，實在琳琳的肌肉強度完整能夠撐得住，但是用指甲聲音更高更亮，也是撐場子的感化。

中間有同窗問琳琳身上這件衣服：“林瀟琳，你這件衣服也是本身做的嗎？”

投票的成果是王昕欣兩票，林瀟琳三票，琳琳險勝，同窗們都大聲鼓掌，但是王同窗的粉絲和一些男生就很擔憂的看著王昕欣。

琳琳心說，宿世做的，答覆說：“我的刺繡程度可達不到這類程度，前次合唱比賽的時候是本身做的，做漢服很簡樸的，有興趣做的同窗我能夠找裁剪圖給你們。”