但季家的小祖宗和楚家的小少爺已經窮到要用這個彆例贏利的境地了嗎？家教這麼嚴，這難帶纔是兩家長盛不衰的本相？可楚家也就罷了，冇想到連季家的小祖宗都不但冇有大要上那麼風景，乃至連家世普通的孩子都比不上。

季諾聽得很當真，完了，他纔開口問：“教員，我不上幼兒園了，那交的錢，您能還給我嗎？”

“我不喜好吃糖。不過，我喜好彙集糖紙。你吃完糖，讓你媽媽把糖紙洗潔淨涼乾後給我好了。”

“隻要幼兒園的小寶寶纔要人抱著。”

但，那些都不首要了。

季諾聽了高興地親了親他，他還覺得楚厲言會更喜好小惡魔呢。

但他還記得，他們現在是在課堂，另有很多小朋友看著，不能讓楚厲言跟他一起丟人，就隻好把頭更深地埋進抱著他的楚厲言懷裡，無聲墮淚。

“……好，好吧。”他也喜好彙集糖紙，“那開端吧，我要和你比一百以內的加減異化運算。”邊說邊取出了紙和筆。

他在接到校長的電話的時候，覺得收了一個冇法無天的小祖宗，冇想到，小祖宗一來，不但幫他鎮住了一幫大祖宗，還能夠為他鋪出一條光亮大道。

那次楚厲言是被打暈疇昔的，他醒過來的時候，楚厲言還躺在床上，並不曉得他也暈倒的事。厥後傳聞了，問他為甚麼會暈倒，是不是冇有好好用飯。

教員：“……”

“我也有很多糖紙。”季諾不買賬，他不愛吃糖，但楚厲言給他買了很多糖，剝了很多糖紙。季諾看了看講台上踩著小凳子擦黑板的同窗，想了想，說，“我不要你的糖紙，你輸了的話，幫楚厲言擦一週黑板吧。”

太爺總問他為甚麼要聽楚厲言的話……他如何能不聽呢，楚厲言為了他連命都不要了，哪怕為了這一件事，他也是能夠聽楚厲言的話一輩子的。

三歲半的季諾纏著楚厲言跟著他上了幼兒園，兩天後，又纏著楚厲言跟他一起休學。

“我會寫大字，我要跟你比書法……輸了，幫你和你哥哥掃地，一週！”

第四個小朋走的時候都快哭了。

第五個小朋友拿著寫了半串式子的本子悲傷敗走了。

鬥不過季諾，但為了將來不在粉筆末和灰塵中度過，就彼其間開端內鬥。

如許一想，教員的態度就又放軟了很多：“能夠的。測驗好黌舍和班級有嘉獎，插手比賽得了名次也有嘉獎，另有……”不消季諾問，他就把在黌舍能夠掙到錢的一百零一種體例傳授給了季諾，末端還鼓勵道，“好好加油，教員看好你哦！”