當初主學樂器的時候，顧致遠就挑了鋼琴。這首《致愛麗絲》幾近是初學者必學曲目，斐茵也零零總總聽了好幾年了。頓時她就要升入初中部了，而顧致遠也快成為高中生了。顧致遠彈鋼琴，從四年級到初二，直到初三才漸漸擱置了。固然厥後他為了考級，也練過彆的曲目，不過還是這首《致愛麗絲》讓斐茵聽著最為順耳。

小學六年，在斐茵奉求斐簫以後，她們兩人一向都是同班同窗，並且每次必定是前後桌。隻是厥後斐茵的個頭竄得也挺快，她就不肯意坐在前桌了，就換到了宋慧的後桌，如許也更無益於她監督宋慧。

以是顧致遠和斐茵兩人，在小學期間，又學了很多東西。光樂器就打仗了好幾種，不過最後每小我都挑選了一樣當作首要學習的，其他的則是打仗了些許外相，當作熏陶情操。

收了線以後，斐茵的臉上立即就暴露了幾分得逞的笑意。

宋慧站在窗台邊上,隻要偏過甚就能看到她的肩膀在不斷地顫栗著，明顯她是在委曲地抽泣。斐茵看了一眼以後，就立即回過甚來,她怕本身會情不自禁地笑出聲來。

在上小學期間，顧致遠和斐茵一向都冇有家教，兩人的成績還都不錯。斐簫這個呆板的家長，可貴在這方麵看得很開。他以為小學的功課最輕鬆，如果成績不差的話，應當多學一些彆的東西拓展興趣，以免今後課業沉重了，想學卻冇時候了。

顧致遠撇了撇嘴角，自討敗興以後，他也不肯意再湊上去了。車內一片沉寂，開車的司機明顯已經風俗了這類氛圍，汽車安穩地往老宅駛去。

每天夙起要顧致遠來喊她，這個風俗從她老練園的時候，就養成了，一向持續到現在。雖說伴跟著他們逐步長大，為了每天早上不讓顧致遠看到不雅場景，她必須得把寢衣穿得服服帖帖的，不過早上能多睡那麼點兒時候，她感覺統統都值了。

斐茵輕嗤了一聲，便順手翻著講義。當天宋妍麗本來籌辦壓阿誰教員一頭的，成果卻引發了反結果，連教誨主任都站出來講要為教員做主，宋妍麗隻要收回了前話。

“伯伯，是我。我要跟你說一件事兒。”斐茵輕聲開了口，她與宋慧相處的事情前前後後說了一遍。

斐簫明天返來得很晚，直到早晨八點了，斐茵都籌辦睡覺的時候，還不見他的人影。老爺子外出開會了，斐茵就有幾分坐立難安。她用座機撥通了斐簫的手機，電話那頭很快就傳來了男人降落的嗓音。