她的話音剛落，統統的門生就都行動起來，將語文書放到一旁，紛繁在書包裡尋覓練習冊。斐茵翻了一遍，才發明練習冊不翼而飛了。她輕哼了一聲，這已經是她第三次丟東西了，第一次丟的是功課本，前次還丟了講義，此次又輪到練習冊了。

“你說甚麼？”教員怔愣了一下，才反應過來，輕蹙著眉頭問了一句。

現在她已經攀咬出斐茵，成果功課本就在她本身的書裡夾著，的確就是自打臉了！

她眼中的對勁和挑釁都顯現得非常直白，斐茵悄悄眯了眯眼眸，臉上湧起一抹嘲笑，扭過甚去持續當真聽課，不再理睬她。

斐茵也不開口回嘴，倒是英語教員發怒了，年青標緻的麵龐上紅彤彤的一片。早就有經曆豐富的教員，奉告過她，現在的小孩子都是不容小覷的，即便才上小學一年級，偶然候也讓人難以捉摸，氣得人七竅生煙，這回她終因而體味到了。

“顧致遠不是該上三年級嗎？如何到四年級了！”斐茵輕聲問了一句,眼眸裡寫滿了震驚。

試卷攤開放在桌上，卷子上的測試題，對於現在的斐茵來講，明顯都非常簡樸。隻是一些根基的拚音和算術，不過為了合適一個學齡前兒童該有的模樣，斐茵也隻要端端方正地坐在那邊，假裝非常細心地聽著蔡教員讀題目。

宋慧的眼淚都急了出來，卻又不敢不聽教員的話，隻要漸漸地挪出了課堂。直到課堂的門主動關上後，她都冇有聽到英語教員喊她返來，足以見得這位年青的教員，是真的被氣到！

“你好，我姓蔡，你能夠叫我蔡教員。現在來做些題目，教員給你讀題目！”那位蔡教員先做了自我先容，帶著斐茵去了冇人的集會室裡做題目。

第二天就是正式上課的時候，因為屬於跳級出去的，那位蔡教員還特地先容了一下斐茵。讓大師多多照顧這位年紀小的同窗，安排位置的時候，蔡教員掃了一眼，特地把斐茵放在第一排。她的身後剛好坐著宋慧，斐茵永久記得當時宋慧的神采，就像是見了鬼普通。

宋慧有些難以置信地看著那本練習簿，當時冇找到以後，她腦筋裡第一個設法，就是斐茵來抨擊她了，把功課本收起來了。隻是冇想到，斐茵的抨擊要高超很多。功課本塞在數學書裡，和數學本放在一起，很輕易讓人忽視，更何況是在她情急的時候，底子不成能去重視。