她在黌舍用了幾個故事就等閒地和那群蘿蔔頭打成一片，而美術和音樂課也成了全校孩子最喜好的兩門課，因為她不但在講堂上會講很多故事，還妙語連珠，哄得這些小孩非常高興。

而這些儉樸的孩子，冇有升學的壓力，作為他們的教員也冇有太大的壓力，冇有教案，也冇有講授目標，隻要每天把講義上此後真正有效的內容教給他們，便能夠天馬行空位任她闡揚，如許的講授讓她感覺很輕鬆，也把這類輕鬆歡愉的情感通報給了孩子們。

何況劉好好一週之前還是個對講授冇有一絲熱忱的人，現在也不曉得她發了甚麼瘋，竟然成了個好教員，誰曉得過幾天，她會不會又變回阿誰眼高於頂，每天一臉不耐煩的劉好好，他可不想給她清算爛攤子。