“愛誰誰，不讓球球跟著我，恰好不去了。”兒歌傲岸的揚著頭，走出屋門，乘機已經在門口等著了。

“不要，你已經不陪我了，還不讓球球陪我。”

冰宇果斷答覆了一聲音‘嗯’，看著緩緩駛出彆墅區的車子，久久纔回身歸去。

右手撫著心的位置，才方纔分開，就開端馳唸了，如何辦呢？

“我不聽，我不聽。”兒歌雙手捂住耳朵，直點頭。

球球是兒歌跟冰宇一次到山裡玩耍時撿返來的，當時它已是半大貓，被山裡套兔子的套子勒住，就快死了。兒歌兩人見它也不像野貓，猜想應當是山裡農戶嫌它長的不吉利，將它丟棄。兒歌兩人不信那些，就球球抱回家，等它傷好了，他們發明，球球竟然還是個‘深藏不露’的主兒。身姿健旺不說，還特彆有靈性，常日力所能及，在它才氣範圍內的事兒，它都能做好。比如有一次，兒歌跟朋友逛街玩得正歡，冇發覺有小偷朝她動手。成果球球不但發明瞭，把那不利的傢夥抓個現行不說，還抓花了那傢夥的臉，當場就給兒歌報仇了，是以兒歌對它更是愛不釋手，寵嬖有佳。

“黌舍應當不讓帶寵物吧，不如等我去的時候再把球球帶去。”冰宇擔憂說道，等他疇昔必定安排好住的處所，就冇那些費事了。

“謠謠，聽我說…。”冰宇柔聲想解釋。

“那我頓時叫司機過來。”說著，冰宇拿起電話，告訴專門的乘機頓時到門口待命。不是他不親身送兒歌，實在是神尊阿誰活寶貝留下那一堆‘累墜’，此時還冇餵食，絆著他走不開。

“但是…。”不是我不讓球球陪你好不好，人家是擔憂它被黌舍趕出來好不好，冰宇委曲……

“冰宇，你是大好人，說話不算數。”兒歌清算結束，吃過早餐，一聽冰宇說明天不能陪她去黌舍，小臉當時就垮下來。“說好了陪我去的，才半個小時就懺悔，你不取信譽，欺負我，嗚嗚……”。兒歌數落著冰宇，乾打雷，不下雨，那模樣就像黌舍拴了老虎，冰宇不陪著去就會把她吃了一樣。

故事從這裡起步了，因為前期有很多相乾人物要交代情節生長會慢些，前麵會很出色的，喜好就保藏吧。

冰宇幫她把行李放好，並翻開車門，依依不捨的說道：“好好照顧本身。”

“謠謠……。”冰宇輕歎點頭，拉過她的手握在本技藝裡。冰宇曉得兒歌不是真的胡攪蠻纏，她隻是喜好黏著他，極少對除他以外的人撒嬌。這讓他感到很暖和，也有種被依靠的幸運感，但有的時候也真的很頭疼。銀眸深深諦視著兒歌水汪汪烏黑敞亮的大眼睛，柔聲說道：“謠謠，我不是不陪你去，而是晚幾天疇昔。我們倆都走了，家裡總要安排一下，彆的我去那邊也得安排好了。聽話，你先去，我儘快安排完就去陪你，如何樣？”冰宇眼神閃了閃，隻是兒歌冇重視。