做即食食品不需求開設店麵，能夠還是走農貿市場線路，也能夠挑選在食雜店鋪貨，散裝稱斤，做市場零售也挺賺的。

杜君琦和方謙益他們結伴來到實小，杜君琦和方謙益都是從實小出來的，他們的臉就是通行證，現場保持次序的實小教員們都熟諳他們，得知他們四人是結伴來的，連票都不消看就放他們四個出來了。

“看下到時候有冇有事吧，如果冇事的話就去聽聽，好歹我也援助了課時費，第一堂課總要去聽聽課應應景的。對了，我還建議鄭局長聯絡縣電視台和市電視台，到時好好鼓吹一下公開課，表示一下縣當局對教誨奇蹟的支撐，那天來的人能夠會挺多的，你們要不要去？你們要去的話，我給你們拿票。”杜君琦問道。

杜君琦的設法實在分為兩種打算。

杜君琦看完以後腦中俄然閃過一個動機，她從速抓住動機的尾巴，發散性的思慮起來。

“你會去看嗎？”康長青問道。

到了週六下午，實小迎來了一大波聽課者，有門生，有家長，有同校教員，另有電視台和報社的記者。

手撕魷魚片就是一個很勝利的例子，後代的銷量非常可觀，可見市場上對於魷魚片的接管度非常高，如果要做，第一個就該嘗試做這個。

自從那天親目睹到了杜君琦的難處，方謙益很自發地幫起了小火伴的忙，比如清算一下報名質料，比如按平時成績分派班級，等等，這些事很嚕囌，但是很首要，方謙益做的很細心，讓杜君琦輕鬆了很多。

杜君琬嘟著嘴看著杜君琦去了爺爺的房間看電視，悶悶不樂地持續做功課。

補習班的事告一段落，杜君琦把精力重新集合在了學習上，她始終記取她現在是一個門生，不管做甚麼事，成績都是首要的，成績就是她的光環，有了這層光環，她做甚麼事都會順利幾分。

看到杜君琦埋頭苦讀，杜家家長、班主任、陳校長、鄭局長都非常欣喜，他們也感覺成績是最首要的，杜君琦能不被一時的勝利所利誘，始終專注於學習，這讓他們對杜君琦更加愛好了。

園地要找，補習教員也得增加，為了包管補習結果，補習班還是要采納小班製，補習教員的缺口挺大的,遵循報名的人數統計，還得增加12人，杜君琦再次聯絡了陳教員，讓陳教員再先容12個師範生過來。

包裝，包裝。

杜君琦點頭：“嗯，下週六下午3點，在第二實小的大課堂。”

幸虧有了之前的經曆，加上這些事固然煩瑣但是並不難辦，杜家人一人賣力一樣，倒是很快就辦了個七七八八，就等著新園地裝修結束便能夠開班上課了。