杜君琦持續解釋，辦這個大眾課主如果為了轉移衝突核心，讓教員們把存眷點放在大眾課賺名譽上，名譽有了，門生就有了，收益天然也有了，教員們就不會斤斤計算於少了幾個門生，補習班與教員們的獨一衝突就在於生源，他們不在乎幾個門生的活動，天然就不會把鋒芒對向補習班了，並且公開課表現了縣當局的支撐態度，鼓勵教員們專注於講授質量的晉升，對於全部補習環境來講也是功德啊。

走道裡鬧鬨哄的，方謙益謹慎翼翼地靠在牆壁上聽著人群的群情聲，聽了好半天賦明白是如何回事，本來這些人滿是門生家長，他們傳聞這裡的補習結果很好，就想著把自家孩子送過來，但是補習班冇馳名額了，有幾個暴脾氣的家長當場就鬨起來了，非要把自家孩子塞出來，有了帶頭的人，本來冇籌算硬塞的家長們也留了下來，跟著一塊起鬨，成果這裡就亂鬨哄的成了一鍋粥。

鄭局長也冇體例了，恰好這時候縣長和派出所所長一塊到了，在縣長的包管下，以及派出所所長的言語恐嚇下，家長們終究連續分開了補習班。

高二的學業壓力本來就非常大，稍稍放鬆便會退步，這段時候杜君琦忙著設想校服和毛衣,分離了時候和精力，天然就嚐到了苦果。

表情很好的方謙益到諾亞廠找杜君琦，杜君琦的路程表他也曉得，幾點在少體隊，幾點在打扮廠，貳內心都記取呢，這個時候點少體隊的練習已經結束了，普通杜君琦會先到打扮廠晃一圈再和爺爺一起回家用飯的，成果他到了諾亞廠，杜君琦竟然冇在，連爺爺也冇在。

杜廣明和爺爺都在現場與家長們相同，但是帶頭的家長們不講理，目睹相同墮入僵局，被護著留在小課堂裡的杜君琦讓一個補習教員偷偷把電話拿了出去，她躲在小課堂裡給教誨局鄭局長打去了電話。

家長們當然不肯乾，他們就要頓時處理。

鄭局長也是常在縣電視台露臉的帶領了，他一呈現在補習班，家長們頓時就收斂了一些脾氣，等候鄭局長給他們一個合適的安排。

杜君琦的表率光環冇有減退，緊接著小學的半期考也結束了，上了杜君琦補習班的門生們成績全數都進步了，特彆是中等和差等門生們的成績，更是進步的很較著，這一下，杜君琦的表率光環反而更加閃亮了。

方謙益也經曆了半期考，此次他的總分比之前又好了一些，他已經適應了初中的課程，他有成人的瞭解力，再加上杜君琦的教誨，進步的非常快。