誰叫陸恒對著她唱了一個半小時的情歌呢！她如果那裡不對勁了，陸恒還得乖乖去點竄。

陸恒想了想，麵不改色心不跳的說道：“是的，感謝教員嘉獎，不過另有很多不成熟的處所，但願教員指出來。”

南笙笙點了點頭，確切如此，他本身寫的簡譜跟唱的調子有好幾處都分歧，這是隻要菜鳥纔會犯的弊端。

接下來的一個半小時，就在二人切磋中漸漸度過。陸恒一邊唱，南笙笙一邊點竄，不時拿本身辦公室的吉他談一遍，來嚐嚐團體結果。

不過對於陸恒來講幾千塊錢倒不算甚麼大事了，畢竟錢包裡有著相對於淺顯門生來講是天價的十萬多塊錢。

陸恒不是愣頭青，盯著彆人看，即便是教員也是不規矩的行動。他略微轉移了下視野，對著南笙笙的目光說道：“是的，教員。我就是拿這歌來追女孩子的，如果勝利了我就請你用飯如何樣？也當我感激你明天的幫手。”

陸恒點頭，然後清了清嗓子再度開唱。

誰料陸恒搖了點頭，抱愧道：“感謝教員的美意了，我已經籌算在內裡找個專業點的灌音室來錄製這首歌。”

但是想到明天連一個最根基的簡譜，短短一個小時的唱歌都搞不定，這個歌手夢就被陸恒掐死了。

這首歌來得挺巧的，算是一部電影的插曲，在陸恒重生兩個月前才上映的。乍聽之下不如何樣，但越聽越感覺舒暢，對於阿誰時候每天累得跟狗一樣的陸恒來講，冇事聽聽如許的歌挺好的。

平時陸恒都會上彀看看電影，小說，這首歌的簡譜也是他偶爾發明的。以是他影象不是很全麵，隻能來奉求麵前這位傳聞很短長的音樂教員了。

南笙笙懶腰伸完才發明陸恒在盯著本身，想到本身剛纔那副慵懶模樣被陸恒瞧了一個一乾二淨，心就有些閒逛。

一個是體育課，打《≠，籃球算得上是陸恒的愛好，白日打球，早晨翻牆打遊戲，他當時但是樂此不疲。

南笙笙噗嗤就笑了出來，這陸恒還會給她拍馬屁了。不過還真讓陸恒說對了，她本身也不過大學剛畢業兩三年，對於門生之間的情啊、愛啊，還是很瞭解的，小陳述這類事也是不屑為之了。

“陸恒？”女人看著陸恒，不肯定的問道。

ps:這章晚點，有些事情擔擱了，對不起

這類近乎休閒的課，被大師都用來學習去了，對於陸恒這個“當真上課”的門生，南笙笙隔了這麼久還是有一點點印象的。

陸恒無法的說道：“班主任已經曉得了，隨時就會來找我的費事，何況南教員你這麼標緻，心腸必定也是很好的，如何會打小陳述呢，是吧，教員！”