見李爺爺躊躇著彷彿還想再勸一勸，沈真想了想，又說：“我曉得你們家都是好人，但是我和我弟弟不能一向靠著你們的美意活下去。你們能幫忙一時，不能幫忙一世。我們總要本身立起來的。”

王教員搖了點頭：“作文比賽必定不可。門生們現在熟諳的漢字有限，作文比賽出不了彩。朗讀比賽的話……我們一年級講義上的課文都很短，每一篇才三五句話，讓門生們讀甚麼？如果從課外瀏覽書中摘選出片段，門生們卻又有很多生字不熟諳，到時候與其說是朗讀，還不如說是背誦吧。”

沈靈挺著小胸膛，高傲地說：“我明天還要率工頭上同窗停止晨讀呢！”沈靈的高傲是因為他感覺沈真會以此高傲。這話有些拗口。不過他本身對於帶領大師晨讀這件事情確切並無多少主動性。

“沈靈，你如何了？”同桌小女人正和她的功課本奮戰著，見沈靈行動有些大，便小聲地問到。

課堂前排的黑板正上方掛著一個大鐘。沈靈早就會看時候了，當還差兩分鐘下課時，他就表情雀躍地開端清算課桌，把桌麵上的東西全數放進了桌子裡。然後，他又行動緩慢地清算起了書包。

兄弟倆在校門口一邊等著李浩、李源，一邊聊著天。

莫教員卻下認識地皺起了眉頭。她躊躇了幾秒鐘，說：“這個主題確切不錯……不過，現在有很多孩子都是由爺爺奶奶帶大的，他們和爺爺奶奶的豪情很深。以是，我感覺，我們的演講主題也彆範圍在‘我的父母’上了，乾脆就用‘我的親人’吧？如許範圍就更廣義了，你們感覺如何樣？”

大抵是不想傷害到沈真的自負心吧，李爺爺在說話時非常謹慎翼翼，隻說若沈真冇有錢了，他們家能夠乞貸給他，但願沈真不要遲誤本身。畢竟，在這個年代的家長看來，不讀書就冇有前程了。

莫教員歎了一口氣：“但是我們帶的是一年級的門生……這纔剛開學，他們會甚麼呀？”

沈靈的臉都黑了。不過，他這已經坐都坐不住的模樣確切像在……憋尿。

同桌小女人一臉憐憫地看著自家漂亮如白馬王子一樣的同桌，衷心但願沈王子不要尿褲子。

莫教員笑著說：“我們也彆定甚麼特彆通俗的主題了，來一點實際的，最好能全民參與。”既然決定要搞活動了，那莫教員就但願統統的門生都能參與出去，而不是裝模作樣地選幾個優良代表生。

沈靈點了點頭，掰動手指說：“教員們講的東西我都聽得懂（他們講得好老練）。我的同桌很熱忱（話特彆多並且很老練）。莫教員還選我當了語文課代表（但是我特彆想回絕）。中午那頓飯挺好吃的（纔怪，胡蘿蔔隻用淨水焯了一遍，難吃極了）。班裡同窗都愛和我玩遊戲（華侈我時候）！”