“……”沈旭辰的麵前有一排烏鴉飛過。

“不過，愛這類東西仍然還是難以瞭解。”程以華持續用一種做學術陳述的語氣說，“如果感興趣是愛的發源，如果佔有慾是愛的一種表示，那麼，我對你的豪情是能夠歸為愛的。”

“那是你想得太多了。你這是藉口，是一種大人式的軟弱。”程以華說。

“宋教員現在是你們班主任呀？”學長一臉鎮靜地說，“我是他三年前帶過的門生，算是你學長，現在在讀省大。宋教員之前很照顧我，見我夏季睡得被子太薄了，他還給我買了一床新被子……本年家裡養豬了，剛殺的，我爸媽都記取宋教員的好，就叫我背一隻豬腿給宋教員嚐嚐。我記得他帶我們這屆時，孩子剛好三歲，他老婆是教地理的，下鄉支教去了，就剩他在家看孩子……現在那孩子都該讀幼兒園了吧。”

“但愛不能這麼草率。”沈旭辰說。

日子一天六合過著。大學的暑假放得比高中早很多。這天，收到簡訊說程以華要來，沈旭辰特地趁自習課冇教員看著從課堂裡溜了出來，跑到傳達室等著程以華呈現。他走到傳達室時，正都雅到一名早就畢業了的學長（應當是學長吧）拖著一個蛇皮口袋，和保安協商甚麼。

“給它辦了一條龍托運辦事，明天上午應當能到錢湖鎮上了。”程以華麵無神采地說，整小我身上透著一股“有錢，率性”的壕氣。

“宋教員的老婆教地理的？我都不曉得。”沈旭辰說。