“這是甚麼？”程以華瞄到了沈旭辰手上的報名錶，問。

沈旭辰重視到許敏旻的頭髮是做過了的，很直，直得有些不天然。

隻是，黌舍裡做頭髮的女生未幾。校紀校規是一方麵，最首要的是離子燙挺貴的，在怡湘縣內，普通的高中門生誰捨得花一個月的餬口費就隻為了做個頭髮呀？想到前次許敏旻被請家長時，那對來黌舍的穿著陳腐神情木訥皮膚烏黑手掌皸裂的中年人，沈旭辰就忍不住搖了點頭。不知父母恩啊！

錢湖高中對門生們的儀容儀表查很嚴，女生們不準燙頭髮染頭髮，乃至不準讓頭髮披垂著。不過，有女生會偷偷去燙個離子燙，頭髮拉直了，倒也挺都雅的。固然明文規定不準披頭披髮，但畢竟是投止黌舍，女生們總會要洗頭的吧？洗完頭，頭髮還是濕的，老是要披著的吧？披著的時候就顯出燙過離子燙的頭髮的都雅了，直直的，不粗糙，一低頭，一甩髮，都是柔情啊。

沈旭辰轉頭一看——高瘦高瘦的程以華坐在最後一排——他發明程以華固然睜著眼睛，但他明顯已經魂遊天外了。

“錯啦……”化學教員瞪著那幾個說對的人，把“啦”字拖得很長。

程以華朝黑板掃了一眼。黑板上的題目是化學教員本身出的，關於幾種氣體彆離或者順次或者異化插手廓清石灰水中的反應。幾道題的題乾看上去幾近一樣，但實在它們中有幾個字眼的變動，這就使得它們的答案完整不一樣。

化學教員回身指著黑板上的題目，問：“這是甚麼？這是澄（deng）清石灰水！我是你們的化學教員，不是來教你們語文的。程以華剛就唸錯了。你們偏還說他是對的。澄（deng）清石灰水，不是澄（cheng）清石灰水。”【註解1】

沈旭辰歎了一口氣：“在抽屜裡，你本身拿。話說，你就不能把作息改改嗎，早晨好好睡，白日再看書啊。歸正你上課也不聽。”和程以華住進同一寢室後，沈旭辰終究曉得程以華的黑眼圈是如何來的了，難怪他之前送了體係商店中買的藥香小枕頭都不管用。

門生們立即鬨堂大笑。沈旭辰冷靜把本身的臉埋進了胳膊裡，又來了，所謂化學教員和程以華之間不得不說的故事又來了啊！

“程以華坐下吧。”化學教員終究捨得讓站了已經非常鐘的程以華坐下了。

曉得宋教員是真的用心了，沈旭辰點了頭，說：“行，我這就歸去把報名錶給填了。”

程以華比來彷彿被某個假定迷住了，那是天下七大數學困難之一，是二十世紀數學的製高點。至今尚無一人給出一個令人佩服的關於阿誰猜想的公道證明。現在數學界裡有很多定論的前提都是“如果某假定建立……”，是以不管這個猜想是被證明還是被否定，都足以在數學界引發顫動。總而言之，這個猜想非常高大上。