“李思雨，季珊珊，你們到底寫了甚麼，連三分都冇得。”

先是挑選，都是根本知識，都是送分題。

季莎莎悲傷得不能自已，但是教員和全班42個門生底子想不出甚麼話安撫，說甚麼都很難堪啊。

“這道題作對的同窗舉手。”

李思雨歡歡樂喜接過本身的試卷，滿分啊，想必是少數幾個滿分呢，有了這個，本身就有了免死金牌，今後數學課上本身便能夠作威作福了。

“我們來講講這篇散文，為甚麼當時作者會寫到下雨呢，較著就是操縱風景的描述，揭露人物的心機，襯托當時的氛圍了，這個之前不是有講過麼，這題就是送分題，得不了三分的確就是對不起我，這道題三分以下的舉手。

對於彆的同窗來講如許的分數還是能夠，但是語文向來都是130分網上的季莎莎是有點低，但是這也哭的太慘了點。

以是現在班裡一個這麼委曲，彷彿收到了天大的打擊的哭聲。確切是引發了不小的顫動。

“額，這個臨時不說，我們還是要遵循標準答案來的，畢竟這是測驗不是，好，你們兩個先坐下，我們接著講下一道題。”

剛要開口經驗李思雨的語文教員就被季莎莎的哭泣聲給堵歸去了，本身的對勁弟子啊，本身的課代表啊，如何此次就跟本身反著來了。

語文教員出去的時候就看到瞭如許的場景，本來想說一下季莎莎的食品來著，但是看到現在小女人這麼不幸，都不美意義再說甚麼重話，就開端講試卷。

跟季莎莎乾係好的幾個妹子都圍疇昔開端安撫，統統人都覺得是因為此次語文冇有考好的原因。究竟上確切是因為季莎莎此次冇有考好，但是分數也不是很低，一百五十的滿分，考了103，。

楊子飛他們也遭到了本身的測驗試卷，至於最後的測驗排名，各個班的教員還冇有詳細的說，不過看當作績，也是非常對勁地。

很快上課鈴打響，大師也都回到了本身的坐位上，季莎莎也冇了當時的衝動，隻是眼睛還紅紅的，悄悄抽著鼻子，一眼就能看出方纔哭過的陳跡。

……世人一臉懵逼……

當看到全班隻要本身和季莎莎舉起手來的時候，李思雨也是有點驚奇的，本身這道題得了零分，因為本身寫的是，可巧當時鄙人雨。

而李思雨的分數也是讓班主任又愛又恨，數學滿分，地理滿分，其他的，都是在合格線上盤桓啊，當然因為有這兩門科目標分數打的，李思雨的成績也不算是太丟臉，好歹是班裡中遊，本來是想好好找李思雨的家長談談偏科的題目，但是又因為當時上麵交代過對於李思雨要特彆一點，這才作罷。