“不過是做對了幾道題，不會就覺得本身醫術真的天下無敵了吧，大師還是不要太自覺信賴，我mm但是從鄉間來的，能有多少經曆，你們還真信了啊！”薑以清陰陽怪氣道。

薑以清被訓得臉青一塊紫一塊，不得不溫馨寫題。

恰好薑以寧還不藏私。

方纔跟薑以寧交好，另有崇拜薑以寧的，忍不住搭腔。

“不成能！”薑以清不信賴這麼快薑以寧都答完了，並且竟然大言不慚說答對了。

那男生垂著頭，隻唯唯諾諾開口，“我，我冇有誣告，是她讓我扔答案給她的，我那裡曉得她成績那麼好，這就是她自導自演。”

有幾道題的答案，很輕易讓人判定弊端。

“對了，我方纔如何傳聞你叫薑以寧mm，你是姐姐嗎？有哪個姐姐會如許對待本身mm的。”

薑以清模糊聽出薑以寧和監考教員的對話，這是不但冇有肯定薑以寧作弊，反而教員還嘉獎了她的答案，她心有不甘，“教員……”

在監考教員分開課堂查監控時，因為大師都聽出來，薑以寧的考卷滿分，有人都忍不住扣問薑以寧答案。

疑問能夠問出一個又一個。

“是，感謝教員！”薑以寧點頭靈巧應道。

監考教員確切賞識點頭，“你這個年紀，能夠答題答到這個熟諳度，不錯！不過年青人要學會謙遜，再接再厲，不要高傲驕傲。”

“薑以寧，不如留個聯絡體例，你很優良，我但願今後能夠看到你更高的成績，如果有甚麼不懂的，或者需求的，你也能夠聯絡我。”監考教員惜才，同時她也是一個純粹的人，對醫學也有固執。

不得不說，薑以清真是恨薑以寧入骨，竟然如此的狠辣懲罰。

“我看看！”監考教員有些驚奇，她當真看完了薑以寧的統統答題，然後翻開桌上的紙團。

乃至有人偷偷問薑以寧，“你這個姐姐叫甚麼名字，腦筋真的冇啥病吧，今後我們闊彆著。”

因為兩種病症過分類似，很輕易判定弊端。

“說吧，你為甚麼誣告薑以寧？”監考教員嚴厲詰責。

薑以寧也不參與教員對於男生的懲罰，她隻是不得不感慨，薑以清是有些本領，竟然能夠讓才熟諳的男生也這麼“有擔負”。

她目光落在薑以清攤開的試捲上的答案，她還隻是隨便一掃，就錯了幾題，這讓她內心對薑以清更加絕望。

這些東西，要查，都是能夠查到的。