劉永九歲才學認字，連書都冇有一本，冇有書，冇有良師，人也不是特彆的聰明，如何能夠會超出彆人？

族長頓時無言以對，起家對舒婉娘施禮，“比來幾個孩子費事您了，我歸去與他們商討一番。”

讀書最講究的就是韌性，偶然候做一個學問需求幾次的求證扣問，但他卻連轉頭複習一下都不肯，過分急功近利，舒婉娘不不感覺給了他讀書的機遇他就能讀出來。

舒婉娘固然脾氣和婉，但並不是冇有脾氣，她算是他的先生，他又免費在她家吃喝，成果還不樂意她乾活不成？

舒婉娘點頭道：“我曉得這是他們的孝心，隻是這不免會影響到用心學習的劉永，好幾次我不在的時候都產生了辯論，劉永感覺他們在院子裡過分喧鬨，影響到了他認字。”

可他從早上到早晨都不分開她家的院子，就蹲在院子裡的梧桐樹底放學習，直到入夜才分開。

舒婉娘就對族長道：“劉永與我學認字，算是幾個孩子中認得比較快的，也刻苦，每日天未亮就上門來肄業，入夜時才歸去，除他外，村裡另有五個孩子經常會過來，因他們年事相稱，又冇有根本，我就一併講授，每日隻教三句話，前麵學很多了，纔開端每日教一頁。”

舒婉娘送客。

如果在富朱紫家她天然不會多管閒事，但劉家一族過分貧困，扶養一人讀書意味著將來二十年內乃至更長的時候裡他們要節衣縮食，家中待嫁女孩的嫁奩會減少，從而嫁不到好人家裡去。

舒婉娘持續道：“三叔公的孫子劉力年紀大些，最懂事，也學得最快，每日他與我幾次讀事跋文住了比劃就分開，我本覺得他不愛認字，可厥後見他在地裡乾活的時候嘴裡也唸唸有詞，得閒時手上也常常比劃那幾個字。”

其他五個孩子來她這裡學認字會幫她做些力所能及的活，而他卻嫌棄他們的響動影響到了他，乃至每次她淘米做飯的時候他都會禁皺眉頭，麵露不悅。

舒婉娘道：“他與其他五人之前還很要好，但比來卻連號召都不肯意和劉力他們打了，就是見到我相公，問及所認的字，曉得比他認的還少後就不太與我相公打號召了。”

舒婉娘不肯他們支出如此大的代價做如許的決定，以是她纔有所方向的將有些事情奉告劉家的族長。

族長耐下性子聽下去，他感覺舒婉娘是讀書人家的閨女，見地不俗，一向冇說到劉永必有她的籌算，是以也冇一個勁兒的詰問，隻當閒話家常一樣的問道：“您是他們的先生，他們孝敬您是應當的。”