正在主持著朝讀課的語文教員但紅揚，見著如許的家長，心下有些著惱，但麵上還是不動聲色，對白扶植道：“現在是上課期間，家長些不要隨便打攪門生們的上課。”

白童心不在焉的上著課，心中，倒是幾次的想著，如何製止早晨能夠要產生的悲劇。

明天，就是上一世幾乎被強姦的日子，白童隻想賴在家中，不去上學。

教員若無其事的看了白童一眼。

幸虧，當時有人過路，在告急關頭救下了她。

白童隻能揹著帆布書包，在父親白扶植的掃帚揮動下，沿著大道，向著黌舍跑去。

怯懦怯懦的白童，不懂替本身辯白，覺得忍一忍就冇事了，成果，這事還越傳越離譜，乃至傳成白童孩子都懷上了，還偷偷去病院做人流手術。

讓她重生回九十年代，恰好是她上初三的時候。

走頭無路的白童，受夠了白眼與輕視，隻能流落街頭。

告假回家？底子冇門。

張成慧實在是巴心不得白童不讀書不長進，讓白扶植對白童絕望，不再管白童讀書，好讓她的女兒白巧巧有機遇讀。

那年初，大家提起艾滋，都是談虎色變，分歧認定，是極不檢點的人，纔會得的病。

這一下，全班同窗都看猴戲一樣的看著，連書也不看了。

她的繼母張成惠看著她衣不弊體的返來，二話不說，一口咬定白童不檢點，將這事，鬨得紛繁攘攘，全部出產隊都曉得。

找同窗結伴？可這些同窗，跟她順道的少之又少。

統統悲劇的起緣還冇有開端，白童決定這一世，必然好好活，不要再反覆上一世的悲劇。

她們家是菜農，住在城效，恰好跟一群城裡的工人孩子一塊兒上學讀書。

白童紅撲撲著小臉，揹著書包一頭紮進九二級三班的課堂，白扶植還是不放心的，拿著掃帚站到課堂門口。

課間期間，白童去上廁所。

哪料事情冇弄個明白，白童倒因為大夫的操縱不當，傳染上艾滋病。

白扶植麵對著教員，還是有一種起碼的謙善恭敬，他道：“但教員，不是我要打攪，實在這孩子，太讓人活力了，竟然在家裝病，不想來讀書，以是，我就拿著掃帚追她來了。”

張成慧在一旁不斷煽風燃燒，白扶植這個當父親的，最後也認定本身的女兒不檢點，廢弛家聲，氣急廢弛下將白童給趕削髮門。