“教員，她要再裝病告假，你不要同意，必然要讓她好好呆在黌舍讀書。奉求但教員了，我這就走，這就走。”白扶植跟但紅揚連連點頭，又恨鐵不成鋼的瞪了白童一眼，才轉成分開黌舍。

統統悲劇的起緣還冇有開端，白童決定這一世，必然好好活，不要再反覆上一世的悲劇。

看著日頭垂垂偏西，白童表情更加沉重。

她們家是菜農，住在城效，恰好跟一群城裡的工人孩子一塊兒上學讀書。

那年初，大家提起艾滋，都是談虎色變，分歧認定，是極不檢點的人，纔會得的病。

張成慧在一旁不斷煽風燃燒，白扶植這個當父親的，最後也認定本身的女兒不檢點，廢弛家聲，氣急廢弛下將白童給趕削髮門。

課間期間，白童去上廁所。

張成慧實在是巴心不得白童不讀書不長進，讓白扶植對白童絕望，不再管白童讀書，好讓她的女兒白巧巧有機遇讀。

隻聞聲繼母張成慧在前麵非常美意的嚷道：“老白，彆打孩子啊，她估計是身材不舒暢，想在家歇息一下，就讓她好好歇息歇息吧。你彆拿著掃帚追著打啊。”

白扶植麵對著教員，還是有一種起碼的謙善恭敬，他道：“但教員，不是我要打攪，實在這孩子，太讓人活力了，竟然在家裝病，不想來讀書，以是，我就拿著掃帚追她來了。”

白童隻能揹著帆布書包，在父親白扶植的掃帚揮動下，沿著大道，向著黌舍跑去。

那些年，這些黌舍哪有甚麼大門，也底子冇有門衛這些事，圍牆也是極其低矮，隨便甚麼人，都能夠收支黌舍的。

一陣天眩地轉，白童從十幾級的台階上，滾落下去，彷彿額頭，還在台階上，給重重硌了一下。

但是，她裝病想賴在家中不去讀書，父親白扶植底子不給她一點點機遇，拿著掃帚，一起追逐，將白童給趕進了明壽中學。

“你這個死丫頭，老子拿這麼多錢供你讀書，你竟然敢偷懶，不去讀？”小院裡，白扶植揮著掃帚頭，冒死追打著白童。

黌舍迫於言論壓力，辭退了不知檢點的白童。

讓她重生回九十年代，恰好是她上初三的時候。

但是，明天，她真的不想去黌舍。

比擬上一世幾乎被強、奸、被辭退、被趕削髮門、被砍掉雙手雙腳躺在大街上乞討，這麼一跌，是能夠接受的。

“好了，大師持續讀書。”但紅揚提示大師將重視力放到講義上，持續上課。

教員若無其事的看了白童一眼。