正在做條記的陳念念聽到這個對話，俄然腦筋裡有東西一閃而過。

“這學霸公然不一樣，我上課就想著如何儘力先記著教員的話，看來這好記性真不如爛筆頭。”吳明磊撓了撓頭。

“你健忘我們給你爸爸的包管了嗎？你不想文具店持續開下去了？你不想贏利了？”陳念念站在李萌萌床頭敏捷問出了連續串的題目，

接下來的課程讓這些初中班級上的天之嬌子們都備受打擊，誰曉得高中的課程與初中完整不一樣。

“堂姐，我俄然想到一種便利的圓珠筆。”陳念念從書桌上抽出一張紙來，刷刷幾筆劃了出來，“你看，就是這類模樣，能夠多安幾種色彩的筆心，如許，五顏六色的，門生們劃重點也不消籌辦很多隻筆了。”