以是，憑甚麼本身做不到的事情，卻要求你的兒子做到呢？1314

時通陽能去學甚麼，他也被答應能夠跟著學甚麼了。

這一天放學，有光叫住了來接兩個孩子的柳簌簌，拿到了和她伶仃說話的機遇。

“外公，你當時候和現在不一樣，現在孩子的靈性級彆不相稱，不能用一樣的體例養孩子的，很輕易讓孩子心機出題目的。”

她不舒暢，柳簌簌的日子就不如何好過了，柳簌簌不好過了，時望月就更加的不好過。

“阿姨，那你能包管你的兒子這平生不管做甚麼都能拿第一名嗎？”

……

“外公，這是嚴格嗎？這是病，得治！我真但願有一座黌舍，教每一名家長如何教誨孩子，如何節製情感，教完以後還要考覈，考覈冇有過關的大人，果斷不答應生孩子。”

一個敗落戶和傻子生的兒子竟然獲得了和本身兒子受一樣教誨的權力。

略微分歧的是，夏榮拿得是紙扇，有光小朋友拿的是一把團扇。