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大強和書店老闆還價還價後，買了好幾捆舊書返來。

一個叫小美的女孩問道：“鼕鼕，有冇有故事書呀？”

張大爺翻開門，看到是我們，笑著說：“喲，是你們啊。快出去坐。”

我想了想說：“我們能夠去問問村裡的其彆人家，看他們有冇有閒置的書情願捐贈出來。”

強子歡暢地說：“張大爺，太感激您了。”

家庭圖書館見證了孩子們的生長，也見證了村莊的生長。它是這個八零年代鄉村裡的一個古蹟，一個由知識、愛和但願修建而成的古蹟。

跟著時候的推移，家庭圖書館的名聲在村裡傳開了。不但孩子們常常來借書，一些大人也會過來看看。

在一次關於《淺顯的天下》的讀書分享會上，氛圍格外熱烈。

因而，我們一家人開端行動起來。起首是清算家裡現有的書。強子和芳芳把他們的講義、課外讀物都拿了出來，我和大強也把本身之前收藏的一些冊本找了出來。這些書固然未幾，但也是一個開端。

顛末一段時候的儘力，我們收到了很多這方麵的冊本。孩子們看到這些新書，鎮靜不已。

我笑著說：“體例總比困難多嘛。我們能夠先從家裡現有的書開端清算，然後再想體例彙集更多的書。至於處所，我們家的那間空屋子能夠騰出來。”

從張大爺家出來，我們又去了好幾戶人家。有些人家固然書未幾，但也都很樂意捐贈。顛末幾天的儘力，我們彙集到了很多冊本。

芳芳想了想說：“我們能夠給每本書包上書皮，再在借閱的時候提示大師要珍惜冊本。”

記者歸去後，在報紙上報導了我們的家庭圖書館。這篇報導引發了更多人的存眷。

我敲了拍門，“張大爺，在家嗎？”

強子聽到這個動靜後，鎮靜地說：“媽，這個主張太好了。如許我們就有更多的書能夠看了。”

芳芳則開端儘力學習外語，她每天都會在圖書館裡讀英語和日語的冊本。她對大師說：“我但願有一天，我能夠走出村莊，去內裡的天下看看。學好外語，就能更好地和內裡的人交換了。”

我說瞭然來意後，張大爺歡暢地說：“這是個功德兒啊。我這裡有很多書，正愁冇處所放呢。都能夠捐給你們的家庭圖書館。”

第二天，我們一家人分紅幾組，開端在村裡挨家挨戶地扣問。我們先來到了張大爺家。張大爺是村裡的老西席，退休後家裡還儲存著很多冊本。