主持人宣佈：“強子的答案完整精確，本次知識比賽的冠軍是強子同窗！”

主持人笑著說：“答覆精確。”

最後一道題是一道綜合題：“如果一個物體從10米高處自在下落，不計氛圍阻力，求它達到空中時的速率，並且用一句古詩來描述這個物體下落的狀況。”

此次比賽後，強子更加果斷了本身學習的信心。他曉得，知識的陸地浩大無垠，而他要不竭地在此中摸索前行，為本身，為家人，為村莊締造更誇姣的將來。同時，他也但願本身能夠成為村裡其他孩子的表率，鼓勵他們儘力學習，去尋求本身的胡想。

比賽進入了白熱化階段，顛末幾輪的比賽，台上隻剩下強子和另一個班級的學霸同窗。

強子深吸一口氣，先在紙上快速計算出速率，然後思慮了半晌說：“按照自在落體公式，速率是約莫14米每秒。古詩的話，‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’能夠描述。”

台下發作出熱烈的喝彩聲，我和大強衝動得熱淚盈眶。強子走下台，接過冠軍的獎狀和獎品，那是一套極新的冊本。

這時，台下的芳芳輕聲念出了下一句，強子聽到後，像是獲得了靈感，頓時接著背了下去。

“強子，你看這道數學題，另有一種更簡練的解法。”芳芳拿著強子的練習本說道。

有一天，強子從黌舍風風火火地跑回家，臉上儘是鎮靜的神情。“媽，爸，我們黌舍要停止一場知識比賽，涵蓋數學、科學另有語文呢。每個班都要選出代表插手，我被選上了！”

我欣喜地說：“強子，你做得很好。這不但是你的名譽，也是我們百口，我們村的名譽。”

強子背到中間的時候，俄然卡殼了。他的額頭冒出了精密的汗珠，心中一陣煩惱。

比賽開端了，主持人先出了一道數學題：“有一個梯形，上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米，求這個梯形的麵積。”

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強子穿戴潔淨的白襯衫和藍色褲子，頭髮梳得整整齊齊，他和其他參賽選手坐在舞台一側的桌子前，麵前擺放著答題的紙筆。

在芳芳的幫忙下，強子的解題思路更加開闊了。

跟著村裡黌舍教誨前提的慢慢改良，孩子們的學習熱忱日趨高漲。強子在如許的氛圍中，也更加儘力地學習知識，特彆是對數學和科學表示出了稠密的興趣。

從那天起，強子每天放學後就鑽進本身的鬥室間，當真複習各種知識。他把講義翻了一遍又一遍，還做了很多條記。芳芳看到強子這麼儘力，也主動過來幫手。