“哦，對，是叫陳子洛，楊教員，我記得他之前彷彿在你班上一向是吊車尾的啊，如何此次就俄然跑到數學年級第一去了，我如何感受有點兒不太對勁呐！”

“好啦，好啦，不跟你們開打趣了，課代表先把卷子發下去吧。”汗青教員也跟著笑了笑，隨後才招手對汗青科代表說道。

“這倒也是，哎，對了，此次的第一彷彿是楊教員班上的，叫……叫陳甚麼來著？”

“並且，泄題這件事兒是絕對不成能產生的，試題是我們大師一起出的，再由江校長排版列印出來的，最後放在年級組長那邊保管，你們質疑我們泄題，那就是在質疑我們的幾十年的講授知己。”

如果其彆人汗青進步了四非常，絕對做夢都會笑醒，但對陳子洛而言並冇有甚麼卵用，這分數也才就方纔達到合格線罷了。

“哦！”周晴伸手又拿起了卷子，麵色有些古怪，暗道孫林明天這是如何了，早讀的時候還好好的，如何就這一會兒就俄然無精打采了呢？

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“不是吧，語文一百四十二分，這在我們一中彷彿還是頭一例吧！”

回到課堂，鈴聲剛響，第一節課，汗青。

汗青總分一百分，前次陳子洛隻考了二非常，此次卻考了六十多分，不但上漲了四十多分，並且還合格了，這可不就是質的奔騰嗎！

“周晴，我有點兒不舒暢，你拿給彆人發吧！”周晴將卷子放到孫林桌子上的時候，隻見他雙目無神的對周晴說了一聲。

“陳子洛。”楊教員僵著臉提示道。

“唉，班上的那幾個門生此次都闡揚的不太好，要不然此次整年級第一還說不定是誰的呢！”馮教員神采不是太都雅，可惜的說道。

在陳子洛宿世的印象中，汗青教員是獨一一個跟他乾係處的比較好的講課教員。

頓了頓，汗青教員接著說道：“我們班的名次終究有了一個奔騰式的停頓，得了一次整年級第一的好成績，多虧了你們，讓我也能夠體驗一次高處不堪寒的感受。如果一向照如許下去，咱也算是遍尋一中再無敵手了，唉，人生公然孤單如雪啊！”

這下子，楊教員可算是完整聽出來了，合著這幫人是感覺他在分數上弄虛作假唄！如果有阿誰設法，直說不就得了，有需求如許陰陽怪氣、拐彎兒抹角的嗎？

看著汗青教員朝他豎起的大拇指，陳子洛很有些受寵若驚。

一節課在汗青教員妙語不竭的講課聲中度過，汗青教員上課很慢，一節課的時候一張試卷還冇講到一半，留了一大半籌辦明天再講，臨走的時候，還在世人麵前嘉獎了陳子洛一句，說他進步很大。