老夏家好不輕易有了一個讀書種子，他可不但願就這麼被斷送了，要曉得，夏宇還年青，前程弘遠，如果不是對方死力要求，大伯也不會將他引上這一條路。

“是的，是的，這個夏宇但是o9屆的風雲人物，冇想到她不但多纔多藝，文章也寫得這麼好。”

他也問了大伯，大伯說這是普通征象，越學到前麵，就會越會如許，曉得有一天受不了，暴斃而亡。提起這個，大伯也是心不足悸，他現在一向不敢再持續修煉，也是因為這個啟事。

他這話音一落，剛纔阿誰教員就扯開了糊名，一看，名字叫夏宇。

他很開通，但是一些教員卻有些分歧定見：“徐教員，我們畢竟是半期測驗，滿分是不是不太好，這輕易形成門生的高傲，倒黴於今後他的學習生長，恐怕會毀了一個好苗子啊。”

“哦，對了，夏宇是徐教員班上的門生，徐教員，恭喜你啊，有這麼個好門生。”

“是啊，張教員，拿出來看看吧。”彆的教員也擁戴道。

兩天以後，放假的門生都返來了，當天早晨自習的時候，老徐說了一個事兒，那就是關於c9的報名的事情，不過明顯他對本身班上的門生冇有甚麼希冀，以是隻是略微提了一提。

夏宇模糊感覺本身找到了這個所謂的家屬不詳傳承的本源，隻是，如何去處理這個題目，他也是兩眼一爭光了，但是，他有一種直覺，最後還要落到這圖中的筆墨上麵。

學會了標準的行動，剩下的就是他本身摸索嘗試，有了第一個行動的根本，這第二個行動，他剛學就能以此做到兩百次，可謂是不小的進步。

老徐看罷以後，隻感覺眼睛有些潮濕，對著身邊的幾位教員感慨道：“好，好啊，這纔是好文章，我覺得這篇文章都不能拿滿分的話，那就太遺憾了，滿分隻是表達了我們心中的一種態度，我感覺，這篇文章應當放到我們的校報上，乃至放上三江日報上，讓更多的人也看看，也評一評。”

“是啊，恭喜恭喜。”

這五小我是不是暗箱操縱的，他不體貼，歸正他隻要曉得本身過了報名就行了。⊥，

此次語文作文的題目叫做我的抱負，是命題作文，這個題目很俗，也恰是是以，纔不好寫。

“好吧。”

“大伯，你看我這個行動學得如何樣？還標準吧？”他學的第一個行動是有些仿照青蛙，而這第二個行動，倒是在仿照遊魚，比擬起第一個行動來，第二個行動的難度高了很多。∮，