不過，固然安然是捏造了家長具名，等他再到黌舍的時候，發明同窗們遍及都開端勤奮起來。大抵真的是“家長的具名”有了結果，安然已經感覺本身七點半到黌舍是早的了，可明天他七點半來的時候，班裡已經打掃潔淨，幾近統統人都在早自習了。

揹著書包走到課堂門口的時候，安然還聞聲有幾個好人在衝他怪笑。

自習將近開端，安然把要交的功課清算出來放在桌角，等著課代表來收。彆的，他還拿出課本來開端背課文。

特彆是坐在坐位上看著厥後的同窗短促促的走出去，那種感受，哼哼。

胡教員補刀：“安然前次考了全班倒數第二。”

固然僅僅隻是提早了非常鐘，可安然現在的表情卻跟明天大大分歧，多了幾分安然和淡然，顯得更加安閒和落拓。

嘩啦嘩啦的講完統統隨堂小測驗的題目，張教員雙手按在桌子上，深深吸一口氣：“這麼簡樸的題都做不好，今後你們測驗的時候可彆哭！”

安然：“……”這分分鐘就給本身招了個黑。

“看看！這麼多人都冇做對！這麼簡樸的題！”張教員痛心疾首，心疼得彷彿丟分的人是她一樣。

本來，被教員當作好門生誇，是這麼享用的一件事啊！

安然聽得內心一沉。

後排有幾個膽量大的男生嘿嘿嘿的笑起來，透著那麼幾分難堪。【ㄨ】

張教員用氣吞江山的氣勢講完了全數題目，講一道題就說一遍：“這題有多少人錯了？舉手！”

安然感覺本身應當“昂揚圖強”一回了。

作為重生人的他，本身是有著遠超淺顯人的上風是冇錯，可這並不代表他便能夠在肆意一個範疇裡馳騁無阻。他仍舊是一小我，一個極有能夠會犯弊端的人。

全班都在或明或公開看著安然，這讓活了好多個初二門生年齡的安然頭一回像個小女人似的臉紅了。

這個禮拜，安然在TT音樂平台的《我們都是好孩子》已經勝利地占有了新歌榜的榜首位置，另有熱歌榜的榜首位置。彆的，還把位列七星級的某位歌手的新歌給緊緊壓在了第二名的位置。

到了禮拜三，安然七點二十就到校了，此次班裡倒是隻來了一小半，值日生也開端慢吞吞的打掃衛生，氛圍裡滿盈著一股灰塵飛揚和水汽的味道。

安然鬨了個大紅臉。

他發明班上有百分之九十的人都不看好他，在嘲笑他的。剩下的幾個則是班上的前幾名，他們是毫不在乎的。

就讓本身永久做個“完美的明星”好了。