並且因為脾氣比較直的啟事，趙陽多次向幾名成績差的門生問出“你為甚麼連這麼簡樸的題都不會做”之類的題目。

實在齊應天這句話也不假，畢竟任課西席教了鄒陌陽兩年多都冇能讓他成績提上去，楚沁羽隻是和他坐了半個來月同桌，就直接把鄒陌陽教成了500分級彆的選手。

可鄒陌陽重新到尾都冇看他一眼，彷彿人家壓根就冇把他和與他的賭約放在心上。

“老齊，那你換小我再嚐嚐嘛。”鄒陌陽不甘心腸說道。

而他，則是送楚沁羽到黌舍澡堂路口後，蹬著單車回家去了。

“我要在三模結束的時候，看到這個學習小組的進步。”

“嘿嘿，哪有，這點進步罷了，不敷掛齒，都是楚……”鄒陌陽嘿嘿笑了一聲，正欲將功績攬到楚沁羽身上，卻見齊應天壞笑著看了他一眼。

“帶，不過你得給我把馬唯娟劃出去……”

晚自習時，鄒陌陽收到了齊應天手寫的一份質料。

“趙陽的學習小組我安排好了，他賣力班上成績中遊的門生。”齊應天揉著額頭，有些煩躁地說道。

一刹時，一股恥辱感湧上心頭。

鄒陌陽摸著下巴，思慮了一會兒才說道，“嗯，冇錯，隻如果我瞭解的題目，根基上都能從錯題中看出他冇瞭解到位的知識點。”

……

搞得班上成績差的幾名同窗，對趙陽定見很大。

“鄒陌陽，你此次考得很好，並且在你的幫忙下，秦燕飛考得也不差，他的均勻分比前次進步了11分，很不錯了。”

“之前你就說過，你能更好的體味同窗們虧弱的點，並且對症下藥，對吧？”

大抵啟事，與鄒陌陽之前說過的差未幾。趙陽底子就冇法瞭解，那些成績差的門生，到底為甚麼會出錯。因為處理那些簡樸的題對他來講，已經戰役常喝水一樣，成為一種風俗了，他底子不曉得該如何講授。

藉著齊應天供應的錯題闡髮質料，鄒陌陽在課本中找到了本身不熟諳的知識點。

這幾名門生在班上是倒數，有兩個之前還是鄒陌陽到電玩城耍機子時的搭子。

下課後，齊應天把鄒陌陽和楚沁羽伶仃叫到了陽台外。

“你就說這個小組你帶不帶吧？”

“好了，反麵你們扯皮了。叫你們出來，是有首要的事和你們會商。”

“滾，我說你了嗎？我是說楚沁羽同窗。”

同時又通過給彆人做條記的體例，穩固了這些知識點。

每一個門生，每一科的錯題已經錯題知識點闡發都寫在了紙上，鄒陌陽隻需求針對性地將各個門生出錯的處以是及不懂的知識點跟他們講授下就行了。