不曉得為甚麼，瞥見王文亮，秦雙雙的腦海裡會呈現本身高中班主任的模樣。也是五十多歲年紀，愛穿中山裝，口袋裡愛插著鋼筆。

公然，這招很管用。

這會兒跟她對上，就她那不肯虧損，刻薄刻薄的性子，誰都討不了好。

王文亮冷靜地走到本身的辦公桌旁坐下，冇再說話。秦雙雙急著要回家，也冇空理睬楊開鳳，跟陳君君聊了幾句就走了。

門生們的眼裡都亮著光，感受英語也不是那麼難的學科。

高三年級的同窗會比高一的要好一些，大部分能聽懂她說的話，一小部分人聽不懂。為了照顧那一小部分人，秦雙雙跟他們認當真真地承諾。

她一走，陳君君冷著臉問楊開鳳：“楊教員！剛纔你陰陽怪氣地說誰不要臉呢？你是說我還是在說王文亮？”

你要說她小聲嘟囔吧！她又冇有。要說她大聲罵人吧！她也冇有。

另有一點教員要特彆誇大，英語功課當堂做，當堂修改。英語單詞，教員教過了，你們就得會背。儘量不要帶回家裡去背，華侈時候。”

“王教員過獎了。”

李維一獵奇，這位年紀悄悄的小秦教員是誰教出來的門生，真的能做到教完單詞，門生們就能背誦嗎？

於娜不說話了，她傳聞之前的高中教員調去海城，走的就是楊開鳳的門路。

楊開鳳挑著眉，一副“老孃愛說啥就說啥，關你屁事”的倨傲。

現在是十點多，秦雙雙籌算讓沈晨鳴帶著她歸去，到家吃了中午餐再過來。下午高二的課在第二節，三點鐘之前趕到就行。

彆看這小女人年紀小，肚子裡是有真才實學的，英語教得很好，比以往的教員不曉得好了多少倍。

這位楊教員就是個拎不清的，仗著本身的表叔在海城教誨局，這段時候跟瘋魔了一樣，整天看這個不紮眼，看阿誰不樂意。

她的提示很較著，於娜想調去海城，就得閉嘴，如果她給她表叔打個電話，這輩子她都彆想分開鎮上中學。

秦雙雙鼓勵他們：“冇有學會的同窗，今後多練習，記著音標對應的字母，這個纔是背誦單詞的關頭。”

幸虧她男人也就是個冇啥本領的泥水匠，如果本明白微好點，眼睫毛都能刺死人。

王文亮是個男同道，也不好跟楊開鳳辯白，拿出門生的功課來修改。

隻是校長已經給過你mm機遇，是她本身冇用，抓不住，如何能把你的不痛快都撒在秦教員身上？這對她很不公允。”

為了查驗學習服從，秦雙雙讀一遍新教的單詞，讓同窗們拚讀。根基上百分之八十五的門生都能拚讀出來，有些不會的跟著也能拚，就是慢一些。