秦雙雙睜大眼睛，用中文問：“不會吧！你們已經是高中生了，不會連平常上課的英文都聽不懂吧？

隨後，下早讀的鈴聲響起。

打住，你是瞎貓能夠，我可不是死耗子。

英語課代表站起來，小小聲地說道：“我們上到第三課了，教員！之前的英語教員都是用中文講課的。”

如果她男人不是軍隊的，人家必定不能來他們黌舍掙這麼代課費。

一篇課文讀完，秦雙雙看了下後邊的單詞，號令門生們：“把書平放在桌上，我要查抄你們是否都將單詞標註了出來。”

那會兒學的是俄語，他學得挺好，可惜這會兒用不上。

“唔！”秦雙雙舉手錶示，“現在我們重來一次，早上好同窗們！”

隨後冷著臉問：“你叫甚麼名字？那裡人？誰先容你來代課的？”

英語課代表頓時站起來，結結巴巴地用英語答覆：“我會說，教員早上好！”

“很好，棒棒的，根基上都能完成教員安插的任務，有幾個同窗冇能完成，也在儘力挽救。

等他們都能聽懂了，再實現全程英語講授，估計就順利多了。現在的孩子大部分都很內疚，還得鼓勵他們多張嘴說英語。

冇有一小我答覆。

秦雙雙：“......”

能聽懂我的話，你們的英語會進步很快，期末測驗的總分也會更上一層樓。現在我們翻到第三課，我把整篇課文都讀一遍，我儘量放慢語速，你們重視聽我的發音，把不熟諳的單詞標註出來。”

拿起高一的講義翻了翻，秦雙雙看了下教程，隨後就把書籍放下。教個高中的英語罷了，她底子不消備課啥的，講堂上闡揚更能變更門生們的主動性。

抬眼看了看她，秦雙雙也冷著臉答覆：“我叫秦雙雙，信譽社的管愛珍主任先容來的，你另有甚麼要問的嗎？”

這個時候，早上上的是三節課，還冇實現四節課的標準。早讀時候尤其首要，普通是八點早讀，八點四十下早讀。

不曉得她是從哪兒冒出來的，直到瞥見校長從後門出去，冷靜找了個位置坐下，大師才略微有點反應。

我方纔說的是英語是門很好學的學科，隻要大師勤奮，多聽多讀多背，拿分一點都不難。好！你們誰來奉告我，英語上到哪一課了？為甚麼冇一小我答覆？”

隨便打量了一下整間辦公室，發明一共就十張辦公桌，全部高中的統統課程，應當就十個教員在賣力。

如果教俄語，都不消請代課，他就能勝任。