畢竟是風頭正勁的聞名專家講座，高一高二年級還是有教員構造學天生批前去，高三門生因為學習壓力普通不鼓勵參與這類活動，但是十中門生在這類講座活動上的主動性不容小覷，以是參加的人擠滿了門路課堂，乃至連偌大陳述廳兩側過道都密密麻麻都是人。

這固然是孫蕭的談吐，但從另一個程度上來講，這個天下很多事物，莫不是如此。

五班屬於被班主任強迫參加聽講座的班級，程燃夾在四周門生間，四周圍無數人頭翹首，氛圍中流螢紛飛。

團體思惟是，80後壞了我們的奇蹟，丟了我們國度的人，他們之以是如此渣滓，被日本人看不起，不具合作力，將來要垮掉，是因為他們的爸爸媽媽對他們不敷狠。

程燃看到薑紅芍在前麵幾排，身邊都是魏舒等朋友，程燃看去，她也目光回掃，兩人對上，人潮熙攘間，同時笑笑。

重新到尾，孫蕭這賴以成名的中日夏令營較量，通篇都在講中國的教誨、中國的家長，可實際上每一句話，實際結果都把苗頭對準了這個期間幼小的八零九零後。

這個結果，影響，極其難料。

“日本孩子點篝火燒飯各種花式，中國孩子覺得會有人把飯送嘴裡，成果冇有，隻能哭怨叫屈！”

很多十中門生是聽過看過他的著作內容，有的是直接看的報紙，有的是從本身長輩父母耳提麵命間曉得他，此時都是表情龐大。

“環球在合作，教誨是關頭。中國的孩子活著界上不具有合作力，中國能不後進？”

仔諦聽，細心看，這個天下上，報紙間，媒體上，國度與國度冠冕堂皇的辭鋒中，政治鬥爭的旗號陣地上，那些看似燦豔的主張，主義，教條，談吐之間，實在莫不是埋冇著無數的動機和目標。

“我想起了阿誰澳大利亞聞名的‘糖果嘗試’，一樣是5歲擺佈的孩子，有近66.6%的澳大利亞孩子都能比及15分鐘再吃，因此吃到更多的糖果，而70%的中國孩子麵對引誘冇法對峙，挑選了提早吃糖果，終究隻吃到了很少的糖果。有研討證明，那些能夠抵抗引誘自我禁止的孩子，今後的生長，要比冇法便宜的孩子好，因為他們更有節製力和忍耐力。”

有記者參與，有黌舍高層帶領，另有背後代表支流媒體聲討談吐的始作俑者。

但她，眼睛裡冇有畏縮。

薑紅芍目視著孫蕭，道，“且從一個參與糖果嘗試的小範圍小概率結論，得出中國孩子全部受不了引誘，冇有節製力和忍耐力這類說法，會不會太片麵了？”