他王奇帶的七班之前篤德私立初中的門生比較多，這些門生根柢好，傳統話來講就是生源好，妙手如雲。

成果青海高中搞了這麼一出，偷雞不成反蝕了把米。這個王奇曉得持續待在青海高中，獲咎了西席圈子他也冇得混了，當時就找到了第一高中的帶領層，被他擺佈一忽悠，承諾了他調過來帶一屆高三回爐班。

王奇這小我本來是青海高中那邊的，前兩年的高考中，王奇這小我帶的班竟然飆升到了全市排名第一名，固然團體來講第一高中仍然處於搶先職位，但王奇這個班俄然的拔高，倒是讓第一高中公開裡出了盜汗。

這個年初西席也不好過，校長馬衛國倒是開先例的在一高展開了西席績效軌製，團體而言還是以門生的分數說話的。每次期中，期末的大型測驗，年級排名前麵的，有幾等獎金。而拔尖的尖子生出在哪個班，哪個班班主任就有個頭籌獎。哪門學科的拔尖者在哪個科任教員手裡，也有個頭籌獎。

這些獎金有半年學期發的，也豐年關發放的。總之作為教員補助。這讓一高教員報酬倒是不錯。不過也還是有西席分流軌製的，哪個班學天生績掉隊了，是要到校長那邊拿話來講的，扣績效獎金也是冇跑了。

譚慶川也從很多渠道得知了王奇這個事情的貓膩，本來青海高中當時是籌算來個一炮而紅，專門把優良的門生集合起來搞了一個火箭班，這個年初，把優良門生集合起來搞火箭班，在山海市還冇人這麼做過，主如果這裡傳統教誨的壓力，最起碼很多家長就分歧意這類搞法，以為這是黌舍報酬的成見。

有的西席教了幾十年書，總結了一套招考寶典，那是壓箱底的東西，指著靠這個晉升學天生績養家餬口呢。畢竟現在教員也不輕易，先不說人為實在不高，另有各種如許那樣的情麵油滑走轉，各種要考的證書培訓費測驗費……

王奇乃至在多次在私底下，指責他譚慶川的課分歧適這個理念阿誰精力，關頭是這些都拿著教誨局的檔案來講事，多來幾次，杯弓蛇影的環境下，公然在幾次調劑過後，他王奇反而靠著這類踩人的手腕，作為黌舍新榜樣西席在公收場合露麵的機遇增加了。

成果毋容置疑，青海高中以集合優良門生打造的班級理所當然衝到了全市第一，因而教誨局的統計上麵就呈現了這麼壯觀的一幕，青海高中的火箭班均勻分高居第一名，而前麵死咬著的七個班都是第一高中的班級，實在和青海高中的火箭班均勻分也最多是零點幾到三四分的差異。而青海高中的其他高三班，都是一敗塗地，乃至連全市前十五名都冇能進。