並且她們都是交了錢來小飯桌用飯的……為甚麼吃完飯還要本身洗碗啊？

“想為你做件事

舒宜震驚了，本來她小時候也有抄歌詞的本子嗎？每天辛辛苦苦地抄歌詞、背歌詞……這就是她小時候的文娛活動嗎？

和十幾年後從幼兒園就開端爭分奪秒的零零後們分歧，舒宜回想起她的絕大多數同窗們，另有她本身，都是從小學三年級纔打仗英語，跟著英語講義從二十六個字母開端學起的。

比及高個後代生也吃完飯以後, 站起家來，叫上舒宜和她一起去放餐盤。有高個後代生在前麵樹模, 舒宜遵循高個後代生所做的，將勺子、筷子、飯碗、餐盤分門彆類地放好。舒宜放好以後，轉成分開, 冇想到卻被高個後代生一把抓住了胳膊，“誒？舒宜你要去那裡啊？”

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舒宜現在具有成年人的經曆和心智，當年再是一個學渣，好歹也是讀完九年任務教誨又插手太高考的，現在轉過甚來麵對小升初，感覺本身不升入一所重點初中，實在是說不疇昔。

舒宜：“……好的。”

在舒宜媽媽眼中，在小飯桌洗碗實在不是一件大事，畢竟舒宜媽媽那一代人在十幾歲的時候，要做的可不但是這麼一點家務，餵雞、餵豬、掃地拖地、拆洗被褥……十幾歲的小孩子已經能將統統家務一把罩。而大人，要在內裡做更加沉重的事情來掙錢。

換句話說，這個小飯桌並不是辦事情勢的，而是合作情勢的。幾個退休的鐵二幼的教員，再加上幾個孩子在鐵二小上學，本身本來冇有事情的媽媽，一起弄瞭如許一個小飯桌，賺點外快的同時，確切處理了很多家庭小孩子中午早晨無人接送無處用飯的題目。

當然，舒宜就算現在立即開端學鋼琴小提琴，也絕對不成能考到九級十級了，那麼她就隻剩下兩條路――

固然她臨時還冇有想好重生一世要如何活，但她重活一輩子，不是為了每天在小飯桌裡洗碗的！

周雪薇將本子遞給舒宜以後，朝著舒宜伸脫手，“你的本子呢？你本子上新寫了甚麼歌啊？也給我看看。”

最關頭的是，舒宜和舒宜媽媽底子冇得挑選，不去小飯桌用飯的話，舒宜的午餐又該如那邊理？即便舒宜媽媽提早把飯菜做好，總不能吃冰冷的吧，讓舒宜本身熱飯的話，又是煤氣又是火的，舒宜媽媽也不能放心。

至於洗碗會遲誤孩子的學