“同一週末。”

“你們是？”辦理轉學的教員問。

“不是又如何？”蘭芝和對方抬杠。

蘭芝一聽，立馬跟著應道：“我孩子也要來。”

曉得了測驗的時候和地點。寧雲夕他們回身出了辦公室。

桂英想不明白了：“嘗試一小有人下車，這裡如何冇人下車？”

“育華不是名校嗎？”

孟晨熙突然感到一陣前所未有的虛汗。隻聽招生教員問家長們：“你們孩子本來讀那裡的？都城嗎？”

孟晨橙和孟晨峻走在前麵，背後三姐的嚴峻是他們向來冇有見過的。

軍隊的很了不起？要曉得，駐防在這個都會的軍隊很多。對於軍隊官兵的孩子要辦理轉學的事情，這位教員見慣不怪了，對她們說道：“你們的孩子要申請轉到我們黌舍的話，除了軍隊開具有關證明，必須顛末我們的轉學測驗。”

孟晨熙是鎮靜和不安交雜在一起。

大巴車開到了育華中學的大門口。

桂英見她不作答，內心也有了主張，決定跟其彆人看看環境再說。再說寧雲夕帶著兩個要上小學的小孩一樣冇有下車。

如許的算計，蘭芝如何會對其彆人說。

一聽要測驗，蘭芝的算盤破裂了。

通過門房的指引，寧雲夕他們三家人來到了黌舍辦理轉學招生的辦公室扣問。

“戰役區嘗試一小。全市排名第一的。”

開到第一所黌舍的時候，一批孩子和家長下了車，包含李大爺和他孫子。送完孩子上學的家長會等大巴轉頭來接他們歸去。寧雲夕就此坐到了孟晨熙他們身邊。

蘭芝纔不會答覆這個題目，盯著冒虛汗的孟晨熙看：“她測驗不好吧？你都讓她來考名校？”

寧雲夕帶三個孩子下車。蘭芝和桂英她們一塊下了車。

“能夠嗎，教員？”孟晨熙問。

下車後一看才發明，大巴上除了他們三家人，冇人下車。

好黌舍個個都要上，哪有能夠都給你上，是以比擬較差的黌舍，好黌舍設置轉學測驗門檻是必定的。蘭芝不歡暢了：“我們是軍隊的都如許？”

桂英問蘭芝：“你女兒之前考多少分？”

“好。”小丫頭隻要寧教員說的話都說好。

正所謂不懂的人反而不怕。孟晨熙是在阿誰教員問起都城的黌舍時，感遭到她本來黌舍的水平生怕和這裡的黌舍差的不止一大截。聽那教員的口氣如果是都城轉來的門生，應是不消測驗能夠直接轉學。即是說這裡的講授程度屬於國度前線。

蘭芝也感覺奇特。