接著又是她以為起碼能夠得九十五分的周雲飛，一樣也超出了。

連簡樸的根本題都被扣分，想考高分根基是冇戲了。

普通來講，男生的數學要強一些；女生的語文，要強一些。

畢竟周雲飛在三班的表示，已經將周風華氣得不輕了。

唐鳳鳴低頭修改周雲飛的語文試卷，幾道題看下來今後，內心微微有些驚奇。

聽到李教員想要搶走李欣怡，她立馬急了。

至於差生，多一個少一個，這真的無所謂。

因為身份的題目進不了黌舍，這在她看來，無疑是一件特彆丟人的事情。

她原覺得，當眾表示不要周雲飛和李欣怡，會讓周雲飛和李欣怡成為‘無家可歸’的喪家之犬。

隻要能和周雲飛一個班，至於去哪個班上學，她感覺真無所謂。

周雲飛的成績應當是不咋樣，但冇乾係啊，有成績優良的李欣怡，這就夠了。

唐鳳鳴冇有回絕李教員的發起，內心想著，你曉得周雲飛是個沉重的承擔今後，就不要再跟我搶李欣怡了。

改到瀏覽瞭解部分，她內心震驚了。

至於落榜生，多周雲飛一個未幾，少一個也影響不了甚麼。

村裡人之前提及她的身份題目，她一向儘力地避開，實在避不開的環境，則冷靜地一言不發。

“下一屆挑門生，我讓你先挑一個。”

周風華的神采，這會已經漲成了豬肝色，丟臉到了頂點。

曠課時候太長的周雲飛，隻會考得很糟糕，說不定能將唐鳳鳴氣得放棄李欣怡。

周雲飛這個門生能夠搶走，但李欣怡這麼優良的門生，絕對不能夠搶走。

會不會是以獲咎周風華，她一樣感覺完整不首要了。

比稱得上天賦的李欣怡，隻低四分。

決定插手高考，她本就是想著，今後跟周雲飛在一起的時候能多一些。

得知周雲飛要調班，和蘇紫嫻不再是一個班今後，她內心非常高興。

修改根本題部分，看到周雲飛錯了兩道，要被扣四分，她不由搖了點頭。

她所教的班級，脫穎而出，下半期開端新一屆門生遴選，還怕冇有優先遴選好門生的機遇嗎？

改完試卷，李教員看周雲飛的眼神，頓時變得熾熱非常。

但近年級第一的蘇紫嫻，要高出五分。

是你不要李欣怡，我收下來，你總不能去找校長或書計告狀吧？

作文扣兩分，則美滿是有李欣怡的作文過分優良擺在麵前。

“我們還是持續改試卷吧，等改完試卷再做決定。”

這無疑申明，李欣怡的數學，一樣考出了一個不錯的高分。