周雲飛取出兩張大連合，遞到何景濤麵前。

省著點花的環境下，乃至能夠給家裡帶回一些糧票和現金。

周雲飛重視著何景濤的反應，認識到鈔才氣有感化今後，內心不由一喜。

“一個門生，不好好上學，曠課那麼長時候，像甚麼模樣？”

更不成能鬨到，他要被辭退的份上。

八十年代剛規複高考，在此之前，想上大學，需求保舉。

“既然你已經冇心機上學了，就還是回家種田吧！”

“何校長，還請你瞭解一下我的難處。”

李欣怡想要插手高考上大學，還真不是淺顯教員能夠隨隨便便就決定。

“我……我身份有題目，教員不會承諾的，我先歸去了，你到黌舍好好讀書。”

平生隻夠愛一小我，這算是八十年代的一個寫照：車馬很慢，手劄很遠。

……

十來裡路都走了，最後幾百米，必定不成能是走不動了啊。

周雲飛內心並不肯定，父母會不會有重男輕女的看法，畢竟家裡之前隻要他一個。

偏僻掉隊的新河縣，履行的還是七十年代的規定。

但現在嘛，他感覺，不辭退也冇事嘛。

而這個年代，重男輕女的思惟看法特彆嚴峻：伉儷冇有生下男孩，必然要對峙到生下一個男孩為止。

冇體例，交通不便，通訊不便的八十年代，有甚麼動靜想通報，真的很不便利。

“如何了？”

起碼，不會比蘇紫嫻和周雲飛的見麵時候，少到那裡去。

周雲飛這麼想也不是冇有啟事。