期中測驗以後，王教員就來家訪過，林曦當時在黌舍，也不曉得王教員跟林媽媽做了甚麼思惟事情，老是林媽媽當天是滿麵東風，以後態度倒是變了。之前林媽媽底子不太在乎林曦學習成績，林曦考差的時候，林爸爸要揍林曦，都會被林媽媽攔著，說成績差點就差點。以後倒是較著正視起來了，固然還是怕林曦太累了，不讓林曦連著看書太久，倒是體貼起林曦學習來了，每次林曦考個單位考甚麼的，林媽媽都要看看她的卷子得了多少分兒，然後就高傲得冒泡。

“耶！”

梁永田因而頓時道：“林曦，這可不可啊，你一孩子，你爸爸媽媽分歧意，我們可不能隨便兒教你，你還是先問問你爸吧。倒是你吃早餐了嗎？我和你張叔叔現在要上麪條吃，你張叔叔煮的湯麪但是一絕，你要不要跟著一起吃點兒？”

至於跳舞，林曦固然四肢調和性和身材柔嫩度都算上佳，厥後當發賣部大組長的時候，公司裡會構造些舞會甚麼的，林曦為了不在舞會上呆站著，也確切學了些，不過對跳舞也不是很感冒。

林曦一看梁永田的反應，內心一樂，有門！

早晨林爸爸返來了，林曦就從速給林媽媽打申請：“媽，我想過了，我感覺你說得很對，女孩子學些打打殺殺的確切不好，輕易顯得太男孩子，不過我真的喜好這個，我真的想學啊，媽。並且我也考慮了你的設法，我感覺我能夠同時學書法，書法多好啊，人家都說，漢字書法就是‘無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。’並且學書法和學搏鬥一動一靜，不是方纔好麼？我學了書法，那甚麼，不就腹有詩書氣自華了，對氣質的培養甚麼的，比起鋼琴啊拉丁啊這些洋東西，我們老祖宗傳下來的書法不是更管用？這模樣你閨女我今後就是能文能武啦，如許多好呀。”

提及這個，林媽媽較著比說學搏鬥的事情有興趣很多了，也冇在乎林曦的小神采,循循善誘道：“媽媽都探聽過了，市裡的少年宮裡,鋼琴、小提琴、拉丁、芭蕾的班都有，學這些多好啊。隻要你情願學,媽媽每個周都多給你零費錢，你看你現在學習也好了,再見點樂器跳舞的，不是恰好麼？”